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幼儿教师工作满意度与工作绩效的关系:心理资本的中介作用  CNKI文献

目的探讨幼儿教师群体工作绩效、工作满意度及心理资本三者之间的关系。方法采用工作满意度问卷、心理资本问卷与工作绩效问卷对贵州省16所幼儿园的312名幼儿教师进行调查研究,并通过依次检验程序和基于潜变量建模的B...

何向琴 陆超祥... 《保健医学研究与实践》 2019年01期 期刊

关键词: 工作满意度 / 心理资本 / 工作绩效 / 中介效应

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迷茫中蜕变—转岗幼儿教师职业适应过程的叙事研究  CNKI文献

我国学前教育事业的迅速发展,使得幼儿园的数量及人数不断增加,也让幼儿教师的需求量也急速扩张。为解决我国农村地区幼儿教师师资匮乏的问题,在相关政策文本的支持下一些中小学教师纷纷转入到幼儿园。然而她们转岗后...

何向琴 导师:穆陟晅 贵州师范大学 2019-06-12 硕士论文

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增强现实技术在学前教育领域的研究综述  CNKI文献

增强现实作为一种新兴技术,经历了起始、初步使用、快速发展等阶段。增强现实技术在学前教育领域的运用主要表现为促进幼儿园教育方式、幼儿园环境创设形式等的改变,其产品主要有早期阅读类产品、儿童玩具及教育游戏产...

何向琴 《科教文汇(下旬刊)》 2019年04期 期刊

关键词: 增强现实 / 学前教育 / 文献综述

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少数民族幼儿教师自尊、应对方式及职业倦怠的关系研究——...  CNKI文献

采用自尊量表(SES)、简易应对方式问卷及教师职业倦怠问卷对415名少数民族幼儿教师进行调查研究。通过依次检验法分别探讨了应对方式的两个维度(积极应对方式和消极应对方式)在自尊与教师职业倦怠及其各维度之间的中介...

何向琴 陆超祥 《贵州师范学院学报》 2018年09期 期刊

关键词: 少数民族幼儿教师 / 自尊 / 应对方式 / 教师职业倦怠

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