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集团化幼儿园园长时间管理的个案研究  CNKI文献

面对日益深刻的教育变革,幼儿园园长的角色已经由传统的行政人员蜕变为统筹兼顾的“多面手”,其职业压力也急剧攀升。园长既要考虑幼儿园的生计问题,又要保障教育质量的稳步前进;既要为下属员工谋求福利,又要为幼儿家...

申谊可 导师:但菲 沈阳师范大学 2019-06-06 硕士论文

关键词: 时间管理 / 幼儿园园长 / 集团化幼儿园

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基于学生视角的儿童发展课程混合式学习的应用及效果研究  CNKI文献

面对纯粹在线学习模式的质量失衡危机,整合互联网信息技术与课堂学习深度融合的"混合式学习"应运而生,给高校学生的学习方式带来了颠覆式的创新。本研究基于学生视角,以实施混合式学习的特色课程《儿童发展...

申谊可 但菲 《长春教育学院学报》 2019年04期 期刊

关键词: 混合式学习 / 学生视角 / 学习满意度

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近十年我国幼儿学习品质的研究进展  CNKI文献

本研究对近十年462篇幼儿学习品质的研究文献进行分析发现,游戏活动是最热门的研究主题之一;对幼儿问题解决能力的研究是最大的研究热点;研究趋势主要表现为在研究内容上不断关注专注力、科学活动、MPCK、核心素养等,...

申谊可 索长清 《幼儿教育》 2019年Z3期 期刊

关键词: 幼儿 / 学习品质 / 研究进展

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4-7岁儿童情绪调节策略与父母反应方式的关系研究  CNKI文献

4-7岁儿童正处于幼小衔接的特殊阶段,极易产生情绪困扰,父母对其消极情绪的反应方式,影响着儿童情绪调节策略的选择。通过向180名4-7岁儿童的教师及家长发放问卷,测查其情绪调节策略与父母反应方式之间的关系。结果发...

但菲 申谊可... 《辽宁教育行政学院学报》 2019年01期 期刊

关键词: 4-7岁儿童 / 情绪调节策略 / 父母反应方式

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音乐对幼儿空间工作记忆影响的实验研究  CNKI文献

为探究音乐对幼儿空间工作记忆是否具有影响,本研究选取41名大班幼儿为实验被试,随机分为音乐欣赏与安静休息两组,以莫扎特《D大调双钢琴奏鸣曲》为实验材料,采用视觉空间工作记忆任务进行实验。实验结果显示,幼儿空间...

李文辉 申谊可... 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》 2019年01期 期刊

关键词: 音乐 / 幼儿 / 空间工作记忆

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幼儿园教师文化的特征及其影响层面  CNKI文献

幼儿园教师文化是成员间共享的教育理念、价值观念和行为准则规范的复合整体,幼儿园教师专业发展及学前教育改革的可能空间和限制因素,在很大程度上蕴涵于幼儿园教师文化之中。基于幼儿园教师文化特征及其影响层面的路...

索长清 申谊可 《天津师范大学学报(基础教育版)》 2019年01期 期刊

关键词: 教师文化 / 幼儿园教师 / 文化特征 / 影响层面

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德国幼儿混龄教育的特点及其启示  CNKI文献

混龄教育已经成为当下发达国家教育改革中的重要潮流。德国作为世界上实施学校混龄教育改革最早的国家,在幼儿混龄教育中呈现出"年龄跨度大"的混龄编班、"自由发展"的教育理念、"儿童教儿童...

索长清 申谊可 《早期教育(教科研版)》 2018年09期 期刊

关键词: 德国 / 混龄教育 / 幼儿教育

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