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基于H5技术的微信交互式广告在交互设计方面的“优势整合”...  CNKI文献

目的通过对当今多媒体交互式广告发展现状的介绍,重点对H5技术的特性、实现方式、创新案例等进行分析与探究,从而对移动社交平台的交互式广告的交互设计进行更为深层的创新思考。方法从H5技术的核心功能、微信H5广告现...

胡晓林 马振龙 《包装工程》 2016年24期 期刊

关键词: H5技术 / 微信 / 交互广告 / 创新设计

下载(1576)| 被引(39)

基于微信平台对交互式平面广告的设计研究  CNKI文献

交互性是所有类型的网络广告的共性,亦是网络广告区别于其他广告的特性。网络广告的交互性体现在于传播对象之间的互动,而多媒体交互式广告泛指以网络媒体为依托,更加积极主动地引起用户行为、产生交流与互动的网络广...

胡晓林 导师:马振龙 天津理工大学 2017-02-01 硕士论文

关键词: 交互设计 / 创意策划 / 微信平台 / 优势整合

下载(462)| 被引(10)

护理本科实习生临床能力评价指标体系的构建  CNKI文献

1.研究目的 本研究旨在建立一套较为科学、导向明确、量化可比、简单易行的护理本科实习生临床能力评价指标体系,以期为提高护理本科实习生临床能力评价的规范性、客观性和公正性提供理论依据。 2.研...

胡晓林 导师:王世平 四川大学 2007-06-01 硕士论文

关键词: 护理本科实习生 / 临床能力 / 教育评价 / 指标体系

下载(2143)| 被引(56)

社区中青年高血压患者健康管理模式效果评价  CNKI文献

目的探讨健康管理模式对社区中青年高血压病患者健康指标改善的影响。方法选择2009年7月至2011年1月在成都市2家社区服务中心就诊的171名中青年高血压患者为调查对象,通过发放高血压健康管理手册、契约式管理、生活方...

胡晓林 游桂英 《重庆医学》 2013年11期 期刊

关键词: 中青年高血压 / 健康管理模式 / 自我效能 / 自我管理

下载(460)| 被引(26)

汶川地震1年后重灾区丧亲者家庭功能的现状研究  CNKI文献

目的:了解汶川地震1年后重灾区丧亲者家庭功能的现状,为丧亲家庭重建提供依据。方法:采用横断面调查法于汶川地震1年后对重灾区的264名丧亲者进行调查。结果:丧亲者家庭关怀功能总分为6.52±2.65,50%的丧亲者家庭...

胡晓林 李小麟... 《中南大学学报(医学版)》 2013年02期 期刊

关键词: 丧亲者 / 汶川地震 / 重灾区 / 家庭功能

下载(194)| 被引(9)

几种油水分离技术介绍  CNKI文献

比较了几种油水分离方法,并分别叙述各油水分离方法的原理及适用范围。

胡晓林 刘红兵 《热力发电》 2008年03期 期刊

关键词: 工业用油 / 油水分离 / 重力法 / 离心法

下载(1803)| 被引(83)

企业知识型员工绩效考核指标体系设计及应用研究  CNKI文献

在知识经济社会,知识取代劳动力、土地等资本,成为关键性资源,而拥有知识和技能、并能以此创造财富和价值的人—知识型员工则成为企业的主体。随着企业竞争环境变化的强度和频度、企业间竞争的激烈程度不断增强,知识型...

胡晓林 导师:李永周 武汉科技大学 2009-10-20 硕士论文

关键词: 知识型员工 / 绩效考核 / 关键业绩指标法 / 指标体系

下载(1065)| 被引(12)

社区中青年高血压病人自我管理和自我效能的相关性研究  CNKI文献

[目的]对社区中青年高血压病人的自我管理和自我效能进行调查,探讨两者之间的关系,以提高社区中青年高血压病人的自我管理能力。[方法]采用自我构建的自我管理调查表和Kate等创建的自我效能量表,运用便利抽样的方法对...

胡晓林 游桂英... 《护理研究》 2012年16期 期刊

关键词: 中青年 / 高血压 / 自我效能 / 自我管理

下载(391)| 被引(21)

5.12地震重灾区丧子者孤独感研究  CNKI文献

目的:描述汶川地震后重灾区丧子者孤独感的现状及其影响因素,了解丧子者孤独感和家庭功能的关系,为丧子者灾后心理和家庭重建提供依据。方法:本研究为横断面调查,采用一般资料调查表、家庭关怀度指数量表、UCLA孤独量...

胡晓林 李小麟... 《中南大学学报(医学版)》 2014年12期 期刊

关键词: 丧子 / 地震 / 孤独感 / 家庭功能

下载(125)| 被引(3)

冠心病病人行冠状动脉介入治疗的健康教育需求分析  CNKI文献

[目的]调查分析冠心病病人行冠状动脉介入治疗的学习需求,为住院冠心病病人开展健康教育提供理论依据。[方法]采用自行设计的冠状动脉介入手术病人健康教育需求调查表(包括一般情况调查、健康教育态度及方案、健康教育...

胡晓林 游桂英... 《护理研究》 2012年19期 期刊

关键词: 冠心病 / 介入治疗 / 健康教育 / 需求

下载(196)| 被引(20)

演化计算在混合驱动系统优化中的应用  CNKI文献

混合动力电动车(简称HEV)因其低油耗、低排放、商品化相对容易,是将来二十年内汽车开发的主要型式之一,但因其具有至少两套动力驱动系统,故硬件结构和能源管理系统都比较复杂,需要找到各类部件的最优匹配和大量控...

胡晓林 导师:王仲范 武汉理工大学 2004-05-01 硕士论文

关键词: 混合动力电动车 / 演化计算 / 多目标优化 / HEV

下载(326)| 被引(18)

护理本科实习生临床能力评价体系的构建  CNKI文献

目的建立一套较为科学、导向明确、量化可比、简单易行的护理本科实习生临床能力评价指标体系。方法采用Delphi专家咨询、层次分析法等筛选出护理本科实习生临床能力各评价指标,确立各级指标分级评价标准及权重,建立指...

胡晓林 游桂英... 《西部医学》 2010年09期 期刊

关键词: 护理本科实习生 / 临床能力 / 构建依据 / 构成分析

下载(225)| 被引(22)

护理本科实习生临床能力的构建依据及其构成分析  CNKI文献

在文献回顾和理论分析的基础上,探讨本科护生实习阶段临床能力的内涵、构建依据并分析护理本科实习生临床能力维度构成,将临床能力划分为职业价值观、临床护理能力、教学与管理能力、沟通协作能力及专业发展能力5大维...

胡晓林 王世平 《护理研究》 2008年14期 期刊

关键词: 护理本科 / 实习生 / 临床能力 / 构建依据

下载(236)| 被引(24)

本科护生临床能力自评与带教教师评价结果的比较  CNKI文献

目的比较本科护生临床能力自评和临床护理教师评价的结果。方法对92名本科护生的临床能力采用学生自评与带教教师他评两种方式评价。结果除专业发展能力外,临床能力各维度本科护生自评和带教教师他评评分比较,差异无统...

胡晓林 游桂英... 《护理学杂志》 2011年19期 期刊

关键词: 护理本科生 / 实习 / 临床能力 / 教师评价

下载(186)| 被引(10)

基因工程抗体亲和力成熟的策略  CNKI文献

近年来,抗体因其高度的特异性在诊断和药物的靶向治疗上备受青睐,相关行业的发展也极为迅猛。在体内诊断和治疗上,基因工程抗体具有众多鼠源性单克隆抗体无可比拟的优势,但前者亲和力低是制约其实际应用的瓶颈问题,作...

胡晓林 张春明 《免疫学杂志》 2006年06期 期刊

关键词: 亲和力成熟 / 基因工程抗体 / 突变

下载(746)| 被引(12)

广西壮族自治区体育局的组织传播研究  CNKI文献

随着科技进步人类逐渐进入高度信息化社会,对于社会中任何组织而言,构建一个高效、科学的组织传播体系,是保证其正常运转有效完成目标的关键。本文选取广西壮族自治区体育局为研究对象,从研究的背景意义和组织及组织传...

胡晓林 导师:岳晓华 广西大学 2018-06-01 硕士论文

关键词: 广西壮族自治区体育局 / 组织传播 / 传播障碍 / 优化策略

下载(74)| 被引(0)

基于试卷分析结果的《护理学基础》课程教学思考  CNKI文献

目的分析护理本科学生《护理学基础》期末考试试卷,为进一步深化教学改革,提高教学质量提供依据。方法选择某年级80名护理专业4年制本科学生期末考试试卷进行统计分析。结果学生考试成绩为(72.04±11.18)分,呈正偏...

胡晓林 冯先琼... 《中国医疗管理科学》 2019年04期 期刊

关键词: 护理学基础教育 / 试卷分析 / 教学方法 / 考试改革

下载(57)| 被引(1)

建立与批判性思维相适应的护理教学评价体系  CNKI文献

分析了现阶段护理教学评价体系存在的弊端,对建立与护生批判性思维能力培养相适应的教学评价体系的必要性和如何建立这一教学评价体系做初步探讨。

胡晓林 王世平 《护理研究(上旬版)》 2006年04期 期刊

关键词: 批判性思维 / 护理教育 / 教学评价

下载(310)| 被引(16)

护理本科实习生临床能力评价指标的权重界定及分析  CNKI文献

[目的]确定护理本科实习生临床能力各指标权重。[方法]通过Delphi专家咨询法,采用层次分析法确立一级指标的权重,对各级指标的重要性赋值确立二级指标权重。[结果]确立了职业价值观、临床护理能力、沟通与协作能力、教...

胡晓林 游桂英... 《护理研究》 2012年02期 期刊

关键词: 护理本科实习生 / 临床能力评价指标 / 权重 / 分析

下载(211)| 被引(9)

临床护理教学工作中师资培训的现状分析  CNKI文献

通过分析护理临床教学工作中临床教师教学素质不高、缺乏有效的激励机制、教学管理体系不健全等现状,提出要加强临床护理教学工作的师资培训,可通过提高临床教师自身素质、建立有效的激励和管理机制,达到提高临床教学...

胡晓林 王世平 《护理研究(上旬版)》 2006年07期 期刊

关键词: 临床护理 / 教学 / 师资培养

下载(206)| 被引(22)

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