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幼儿园教师视角下的3-6岁幼儿核心素养调查研究  CNKI文献

2016年9月我国正式颁布了《中国学生发展核心素养》,深刻阐述了我国教育将“培养什么样的人”的问题。至此之后,幼儿核心素养也成为了我国多数学者研究的热点问题。由于幼儿年龄的特殊性,幼儿核心素养不能完全等同于《...

茅华蓉 导师:刘彦华 沈阳师范大学 2019-06-06 硕士论文

关键词: 幼儿园教师视角下 / 3-6岁幼儿核心素养 / 核心素养

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宋庆龄幼儿家庭教育思想及当代传承  CNKI文献

幼儿教育思想是宋庆龄思想的重要组成部分,它产生于伟大的中国革命时期,宋庆龄认为家庭教育关乎着幼儿的发展、祖国的发展。在新的历史条件下,发展宋庆龄的幼儿教育思想不断是与时俱进的,还是当代继承、传承宋庆龄思想...

茅华蓉 《教师》 2018年02期 期刊

关键词: 宋庆龄教育思想 / 幼儿家庭教育 / 家庭教育思想

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浅谈幼儿教育中如何与幼儿进行有效互动  CNKI文献

幼儿教育主要面对的教育对象是年龄非常小的儿童,幼儿的理解能力非常有限,在实际的教学当中,很多幼儿无法理解教师的意思,也无法充分的理解相应的知识,影响到幼儿的学习水平。此外,很多幼儿性格内向,不愿意与同学交流...

茅华蓉 《才智》 2016年06期 期刊

关键词: 幼儿教育 / 互动 / 发展

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海峡两岸大学生消费行为现状的调查研究——基于辽宁A市与台...  CNKI文献

大陆和台湾虽同根同源,但受经济发展的不同路径影响,在消费行为上也存在一定差异性。关注并研究大学生的消费行为,找出其中不合理的因素和诱因,并通过社会、家庭和学校的立体化教育引导大学生健康消费,对促进大学生的...

郑园园 陈一琳... 第十五届沈阳科学学术年会论文集(经管社科) 2018-06-01 中国会议

关键词: 海峡两岸 / 大学生消费行为 / 比较分析

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中国传统家风中学前儿童教育思想的现代阐释  CNKI文献

家庭始终是人安身立命之所,是社会的最小细胞。家风既是民风、社风的基础,也会向党风、政风延伸。本研究通过中国传统家训的基本概念、特点、内容和发展渊源的介绍,进一步分析中国传统家训中有关学前教育思想的内容,在...

茅华蓉 郑园园... 第十五届沈阳科学学术年会论文集(经管社科) 2018-06-01 中国会议

关键词: 中国传统 / 家风 / 学前儿童教育

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