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相关度 学位年度 被引 下载 发表时间 CNKI为你找到相关结果

高二学生解决圆锥曲线问题的调查研究  CNKI文献

“问题是数学的心脏”,波利亚认为“解题是人的最富特征性的活动”。相关知识是解决问题的基础,智慧水平是解决问题的条件,态度因素是解决问题的准备状态。所以“问题解决”是一个过程,是一个目的,也是一种能力。圆锥...

周乐峰 导师:熊斌 华东师范大学 2008-07-01 硕士论文

关键词: 问题解决 / 数学思维 / 数学思维品质 / 数学思想方法

下载(1449)| 被引(31)

六年级学生分数计算能力的培养及其对分数应用能力的影响  CNKI文献

本文以分数计算能力的培训为主体,以教学培训的教案与过程、教学培训对学生分数计算能力的影响、教学培训对学生解决分数应用题能力的影响为研究问题,得出以下研究结果: 1、通过对在职中学教师的调查问卷,总结出一...

王江 导师:熊斌 华东师范大学 2011-10-01 硕士论文

关键词: 教学培训 / 分数计算能力 / ACT-R / 分数应用题

下载(842)| 被引(20)

高中数学课堂提问的研究  CNKI文献

数学课堂提问是高中数学课堂教学中极为普遍的一种现象,也是数学课堂教学中师生进行双边活动的重要形式。本研究通过随堂听课、课堂录像、教师访谈和问卷调查等方式收集资料,并对所收集的资料进行量的统计和质的分析...

刘琴 导师:熊斌 华东师范大学 2006-10-01 硕士论文

关键词: 数学 / 课堂提问 / 问题设计 / 建议

下载(2571)| 被引(31)

初中数学资优生数学问题解决特征的个案研究  CNKI文献

本研究主要关注初中数学资优生在解决数学问题过程中所体现出的特征。本文根据克鲁捷茨基在著作《中小学生数学能力心理学》中制定的实验题目系统分类方式,编选了四个类型的题目,包括信息收集、信息加工、信息保存和观...

郑丁丁 导师:熊斌 华东师范大学 2011-04-01 硕士论文

关键词: 资优生 / 信息收集 / 信息加工 / 信息保存

下载(828)| 被引(16)

高中数学问题情境创设的现状研究  CNKI文献

数学问题起于数学情境,数学情境是产生数学问题的沃土。思维起于疑难或不确定的情境,这种正在进行中的悬而未决的情境蕴含着知识向前生长的力量。新的课程标准更加注重突出学生学习中的主体地位,培养学生的参与意识,情...

范梅 导师:熊斌 华东师范大学 2009-06-01 硕士论文

关键词: 数学教学 / 问题情境 / 有效性

下载(1723)| 被引(13)

符号感分析与调查研究  CNKI文献

2008届研究生硕士学位论文 学校代码:10269 学号:51050601002 ·季束峰.凡带 符号感分析与调查研究 院系: 专业: 研究方向: 指导教师: 硕士研究生: 2008年5月完成

谢超 导师:熊斌 华东师范大学 2008-05-01 硕士论文

关键词: 符号感 / 数感 / 数学成绩 / 符号表达式

下载(624)| 被引(19)

“高观点”下的中学微积分教学研究  CNKI文献

“进入21世纪,中国高等教育大发展,微积分教学进入新时代。今天的中学,也普遍教授微积分(上海除外)。微积分‘飞入寻常百姓家’,不再神秘,而改进微积分教学,也就成了当务之急。”张奠宙教授的一席话,让我们依稀看到了...

庄白 导师:熊斌 华东师范大学 2010-05-01 硕士论文

关键词: 中学微积分 / 微积分初步 / 导数的应用 / 超回归数学理解模型

下载(1693)| 被引(9)

空间向量对高中立体几何教学中能力培养影响的研究  CNKI文献

上海自2002年起试点二期课改高中数学教材,目前,已在全市范围内推广。相比一期课改教材,新教材在立体几何方面有了较大的改动,其中引人关注的一点是在空间向量的运用上。新教材中文理分叉明显,理科拓展教材增加了法向...

赵莹婷 导师:熊斌 华东师范大学 2009-05-01 硕士论文

关键词: 二期课改 / 空间向量 / 几何直观化 / 能力培养

下载(1508)| 被引(11)

初高中学生解决数学开放题认知水平的研究  CNKI文献

鉴于数学开放题对于我国当前进行的基础教育课程改革的重要作用,本文在阐述了数学开放题的概念、特点、分类和教育价值的基础上,对初高中学生解决数学开放题的认知水平进行了深入细致的调查,以寻求学生解决开放性问题...

时晨 导师:熊斌 华东师范大学 2011-04-01 硕士论文

关键词: 数学开放题 / 中学 / SOLO

下载(570)| 被引(12)

向量引入立体几何后对学生空间思维的影响  CNKI文献

欧几里得(Euclid,约前330~约前275)在公元前300年左右成书的《几何原本》共有15卷,11——13卷是立体几何,由于当时向量学说还没有创立,因此由《几何原本》成书一直到向量方法引入立体几何,这大约三千年的时间中,人们...

张六军 导师:熊斌 华东师范大学 2009-10-01 硕士论文

关键词: 几何方法、向量方法 / 空间思维

下载(691)| 被引(11)

影响高中生数学应用问题解决的因素的调查与研究  CNKI文献

随着数学越来越广泛的应用,使得数学应用的教育越发显得重要,新课程改革的一个重要理念就是要大力发展学生的数学应用意识,提高实践能力。在课堂上,学生主要还是通过解决数学应用问题来提高问题解决能力,然而长期...

宋俊浩 导师:熊斌 华东师范大学 2007-07-01 硕士论文

关键词: 问题 / 问题解决 / 应用问题 / 影响因素

下载(742)| 被引(11)

高中数学应用题的原创题型教学研究  CNKI文献

数学是诞生于实际应用的学科,数学的实际应用一直是数学家和数学工作者关心的问题.应用问题的教学也日渐成为数学教育密切关注的内容得到了越来越多的重视.虽然如此,应用题的实际教学工作中还存在着相当明显的不足...

白薇 导师:熊斌 华东师范大学 2007-05-01 硕士论文

关键词: 数学教育 / 应用题 / 原创题 / 应用能力

下载(640)| 被引(11)

关于新课程立体几何中图形变式教学的调查研究  CNKI文献

立体几何是高中数学的重要内容,新课程标准将立体几何定位于培养和发展学生把握图形的能力,空间想象与几何直觉能力,逻辑推理能力等。以往的教学经验表明,学生在学习立体几何时存在的主要困难是:图形难看,概念难懂,定...

管宝 导师:熊斌 华东师范大学 2009-10-01 硕士论文

关键词: 新课程 / 立体几何 / 图形变式 / 教学

下载(803)| 被引(7)

应用题解题中的问题表征策略研究  CNKI文献

数学发现源于问题,问题是数学的心脏。数学解题研究是我国数学教育研究的一个特色工作,并构成一个具有中国特色的文化现象。在我国数学教育研究群体中有一支庞大的解题研究队伍,在我国数学教学各类杂志中有一个常设的...

王起南 导师:熊斌 华东师范大学 2009-04-01 硕士论文

关键词: 解题 / 应用题解题 / 问题表征 / 解题教学

下载(780)| 被引(6)

农村初中学生数学学习方法问卷调查研究  CNKI文献

通过对农村初中学生学习数学学习方法的抽样调查及分析研究,结果表明:大多数农村初中学生在数学学习方法上存在许多的问题,多数学生没有掌握适合自己独立学习数学的方法,教师有必要通过优化课堂教学对学生学习数学...

陈华庆 导师:熊斌 华东师范大学 2005-10-01 硕士论文

关键词: 农村初中学生 / 数学学习方法 / 优生 / 一般生

下载(1053)| 被引(7)

学生对周期函数概念的理解  CNKI文献

函数是高中数学的核心内容,而函数的周期性是函数教学中的重点和难点。学生对周期函数的理解水平如何,笔者通过对学生问卷调查,希望得到一些结论,为教学提供指导意见。本研究通过对117位初三学生问卷测试作为前测...

吴健 导师:熊斌 华东师范大学 2007-10-01 硕士论文

关键词: 周期现象 / 周期函数 / 概念 / 性质

下载(526)| 被引(6)

安庆职业技术学院高职数学教学的现状分析及改革探讨  CNKI文献

为了解决高职数学教学中面临的问题,笔者经过近两年的探索与实践,在充分调查的基础上,借鉴他人研究经验,参考相关的教育教学著作,对安庆职业技术学院数学教学的现状进行了较为深刻的分析与探讨。笔者认为:在高职...

谭维奇 导师:熊斌 华东师范大学 2007-10-01 硕士论文

关键词: 高职数学 / 现状分析 / 教学改革

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高中数学应用题学习的调查研究  CNKI文献

当前世界各国都十分重视中学数学应用问题的教学,随着数学应用越来越广泛,不断渗透到社会生活的各方面,我国也越来越重视数学应用问题。数学应用题是我国高考最大的热点之一,但“数学应用题难教、难学”长期困扰着学生...

王顺耿 导师:熊斌 华东师范大学 2005-10-01 硕士论文

关键词: 高中数学应用题 / 数学应用题学习 / 调查研究

下载(703)| 被引(4)

高一新生对数学证明类型的理解和运用  CNKI文献

证明的思想在数学中起中心枢纽的作用。数学证明是初中和高中课程中的一项重要内容。 本文采用了量的和质的两种研究方法。分别通过问卷调查和访谈来收集数据和信息。 问卷分为代数和几...

郝莉莉 导师:熊斌 华东师范大学 2006-04-01 硕士论文

关键词: 数学证明 / 写证明 / 数学证明类型 / 代数

下载(309)| 被引(5)

高职定积分学习的调查和分析  CNKI文献

高职数学教学由于教学对象的特殊性、教学环境的不良性、教学手段的陈旧性以及教学考核的边缘化,导致教学效果的不如意,如何改变这一教学局面,需要综合考虑,综合整治。撇开客观因素,选取定积分作为研究内容,通过调查来...

凌海生 导师:熊斌 华东师范大学 2008-09-01 硕士论文

关键词: 定积分 / 现状 / 数学理解 / 分析研究

下载(603)| 被引(2)

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