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相关度 学位年度 被引 下载 发表时间 CNKI为你找到相关结果

教师专业发展网上群体动力问题研究  CNKI文献

随着虚拟学习社区如教师专业发展平台的日渐兴起,虚拟学习社区中的教师群体的相互交流与合作成为一种新型的基于网络的教师专业发展形式,这种形式能较好地解决一线教师与教育专家日常交流时的时空隔离,满足一线教师专...

李弦 导师:周跃良 浙江师范大学 2009-04-10 硕士论文

关键词: 教师专业发展 / 教师网上群体 / 影响因素 / 动力机制

下载(890)| 被引(29)

基于知识建构过程的网络学习交互分析研究  CNKI文献

本论文主要基于对我国目前网络学习质量不高以及国内外网络学习交互现状的分析,将知识建构过程的理念引入网络学习交互的分析中,从知识建构角度对网络学习交互进行分析研究。 围绕“分析体系构建”和“实证分析”...

唐小娟 导师:周跃良 浙江师范大学 2007-12-01 硕士论文

关键词: 知识建构过程 / 网络学习交互 / 隐性知识 / 显性知识

下载(1527)| 被引(26)

基于数字微格教学的师范生教学能力训练模式研究  CNKI文献

影响教师教学效果的因素究竟是什么?国内外的学者做了很多相关的研究,目前教育界普遍认识到,很多教师不是知识不足,而是能力缺乏。这里既有课程设置方面的困难,更多的困难则来自于缺乏适合于教师教学能力训练的资...

周剑辉 导师:周跃良 浙江师范大学 2006-12-01 硕士论文

关键词: 数字微格教学 / 学习管理系统 / 教学能力 / 案例学习

下载(1771)| 被引(22)

混合式学习中学习支持服务的设计研究  CNKI文献

信息技术已在很大程度上从硬件和软件方面改变了高校教学环境和教学条件,混合式学习(Blended Learning)的提出则为高校教学改革提供了一个新的思路和方法。目前,传统课堂学习与网络学习相辅相成的混合式学习模式是高校...

倪浩 导师:周跃良 浙江师范大学 2009-05-01 硕士论文

关键词: 学习支持服务 / 混合式学习 / 设计

下载(1248)| 被引(19)

动态教材的设计与应用研究  CNKI文献

现代科学技术与信息技术发展迅猛,知识更新速度快,而传统教材内容固定,更正周期长,不能及时将新的知识传递给学生,不利于切实的引导学生的学习。同时,信息时代下人们的阅读方式渐渐由传统的单一纸质教材向数字化教材发...

蔡静 导师:周跃良 浙江师范大学 2011-06-07 硕士论文

关键词: 教材 / 教材设计 / 动态教材 / 现代远程教育

下载(508)| 被引(11)

JiTT模式在高校课程教学中的应用研究  CNKI文献

在飞速发展的信息时代,信息技术对人类社会各方面都产生了重大影响和变革,高等院校作为知识传播的重要环节被迅速的推到改革的风口浪尖上。如何充分发挥学生在学习过程中的主动性、积极性和创造性,如何提高课堂教学效...

吴玉学 导师:周跃良 浙江师范大学 2010-05-25 硕士论文

关键词: JiTT(适时教学) / 教学模式 / 课程整合

下载(490)| 被引(10)

WIKI协作备课系统的开发与应用研究  CNKI文献

备课活动一直被看成是保证教学质量的重要环节,但从目前的两种备课形式——个人备课和集体备课——来看,越来越难以保障新课改形势下的教学质量。传统的集体备课在时空上受到诸多限制,而他们的变种,电子备课的功能也受...

龚朝花 导师:周跃良 浙江师范大学 2009-05-15 硕士论文

关键词: 备课 / 协作备课 / WIKI / Eduwiki系统

下载(562)| 被引(8)

基于网络的“学校群”教师实践知识建构研究  CNKI文献

教师实践知识是在教师教学实践中真正使用和表现出来的对教育教学的认识,这是一笔非常丰富且行之有效的资源,然而这些知识却没有得到很好地发现、梳理、分享和创造,教师实践知识处于“失语”的境地。单一的学校教师发...

汤轶辉 导师:周跃良 浙江师范大学 2010-05-26 硕士论文

关键词: 学校群 / 实践知识 / 教研共同体 / 教师专业发展

下载(764)| 被引(5)

小学信息技术教学及学习环境研究  CNKI文献

本研究主要是针对目前我国信息技术教学中对学生信息素养关注不足,信息技术课仍是学生“从媒体与技术中学,而不是用媒体与技术来学”的现状,提出创设小学信息技术教学及学习环境的思想,并提出一个好的学习环境应以...

许爱娣 导师:周跃良 浙江师范大学 2006-06-30 硕士论文

关键词: 信息技术 / 信息素养 / 学习环境 / 虚拟学习社区

下载(710)| 被引(8)

基于Google服务的初中信息技术校本教材的开发研究  CNKI文献

信息素养是人们走向全球信息化所需要具备的一种基本能力,中小学信息技术教学是培养学生信息素养的基础。信息技术教材是信息技术教学的重要组成部分,对学生信息素养的起到十分重要的作用。但是目前信息技术教材的建设...

金苗苗 导师:周跃良 浙江师范大学 2010-04-09 硕士论文

关键词: Google服务 / 教材开发 / 信息素养

下载(376)| 被引(6)

CNKI文献关联推荐用户选择行为的实验研究  CNKI文献

本文基于CNKI数字图书馆中文文献检索平台,针对CNKI知网节技术支持的文献关联推荐服务,对用户通过CNKI文献关联推荐服务进行文献信息检索的行为进行研究。通过用户对文献关联推荐页面的浏览行为和对具体文献关联推荐类...

徐贲 导师:周跃良 浙江师范大学 2011-06-01 硕士论文

关键词: CNKI / 文献关联推荐 / 知网节 / 选择行为

下载(494)| 被引(6)

信息技术环境下教师群体专业知识扩散路径研究  CNKI文献

教师专业发展是当前教师研究的热点问题,相关研究大多集中在教师个人专业成长和教师知识的研究。教师专业知识研究中,教师常被看作知识的获得者,研究关注于教师获取知识的方式和教师群体间知识共享的方式手段,把教师作...

甄静波 导师:周跃良 浙江师范大学 2011-05-20 硕士论文

关键词: 教师群体 / 教师专业知识 / 信息技术 / 知识势能

下载(295)| 被引(5)

分布式认知与知识管理视角下的e-Learning系统设计、开发与...  CNKI文献

过去十年间,受助于学习领域的理论发展以及信息技术的发展普及,e-Learning作为一种新兴的学习方式,在全球范围内普及。从1999年秋天在美国开始蹿红至今,短短数年间e-Learning已由早期的技术崇拜与平台采购热进入了一个...

阮高峰 导师:周跃良 浙江师范大学 2005-06-30 硕士论文

关键词: e-Learning / 分布式认知 / 知识管理 / 分布式学习系统

下载(663)| 被引(9)

Learning2.0:理念、学习活动设计及其管理  CNKI文献

信息时代,尤其是Web2.0文化的广泛应用,逐渐改变人们的生活、学习、工作和娱乐方式。这些改变对社会上各行各业都产生或多或少的影响,对于占主体地位的学校教育的影响也具深远意义。本研究以Web2.0文化在学校教育的广...

肖冬宝 导师:周跃良 浙江师范大学 2010-05-28 硕士论文

关键词: 学习理念 / Learning2.0 / 学习活动 / 管理

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基于学习设计的ICT教育应用模式研究  CNKI文献

信息通讯技术(ICT)在教育教学中的应用越来越广泛,但目前ICT教育应用的模式比较单一,教师对学习过程的管理和控制比较困难,无法在中小学课堂教学中大规模有效地应用。 本研究旨在将学习设计引入中小学课堂教学中的...

曾苗苗 导师:周跃良 浙江师范大学 2007-12-01 硕士论文

关键词: 学习设计 / ICT应用模式 / 学习过程 / 学习活动

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师范生教育实习的信息技术环境构建研究  CNKI文献

在基础教育改革不断深化的大背景下,学校对教师的基本素养与教学能力提出了更高的要求,教师的专业化发展受到了广泛的关注。作为培养基础教育师资基地的高师院校,应充分重视职前教师职业技能的培养。教育实习是职前教...

陈玲平 导师:周跃良 浙江师范大学 2010-05-15 硕士论文

关键词: 教育实习 / 信息技术 / 网络协作平台 / 信息化管理

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Learning2.0下专题学习网站的建设与应用研究  CNKI文献

随着信息技术的迅速发展,尤其在Web2.0文化的广泛应用时代,人们的生活、学习、工作方式都发生着变化。这些变化影响着社会上的各行各业,同样对学校教育的变革也有着深远的影响。与传统的学校教育相比,Web2.0文化已慢慢...

朱乾娜 导师:周跃良 浙江师范大学 2011-05-23 硕士论文

关键词: 专题学习网站 / Learning2.0 / 通用技术教学 / Web2.0文化

下载(315)| 被引(2)

基于LAMS的初中数学学困生教育干预的实验研究  CNKI文献

信息技术已全面介入教育领域,关于信息技术在普通学校如何运用已经有很多专家学者进行了大量的论述,而在学困生教育方面的研究却很少,甚至还是一片空白。这与新课程提倡的“为了每一个学生的发展”理念是不符的。信息...

郭丽花 导师:周跃良 浙江师范大学 2009-05-22 硕士论文

关键词: LAMS / 学习设计 / 学习单元 / 学困生

下载(528)| 被引(4)

网络学习环境中社会导航效果的实验研究  CNKI文献

人们在进行网络学习时,容易遇到信息迷航和认知过载等问题,这严重影响了学习者的学习效果。通过查阅大量的相关资料,并分析得出为学习者提供相关的导航机制能够有效引导学习者,帮助他们迅速、高效地寻找到所需的资源,...

李赛 导师:周跃良 浙江师范大学 2010-04-10 硕士论文

关键词: 网络学习环境 / 推荐系统 / 网络口碑 / 社会导航

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基于网络平台的教学实践知识积累机制研究  CNKI文献

传统环境下由于各种条件的限制,教学实践知识积累存在诸多困难。目前还没有运用信息技术平台来积累教学实践知识的例子,但也有一些文献知识中提到教学实践知识积累需要记录、交流、分享、互相学习。本文从教学实践知识...

张淑嫦 导师:周跃良 浙江师范大学 2011-03-28 硕士论文

关键词: 教学实践知识 / 积累 / 模型 / 网络平台

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时间的形状