延安红色资源对创新高校思想政治理论课现场教学方法的借鉴...  CNKI文献

近年来,延安大学对利用延安红色资源进行思想政治理论课现场教学进行了积极探索,取得了诸多成绩,如教学效果得到肯定、现场教学不断延伸、经验交流受到好评等。但也存在"实践点"的提炼有待拓展、参与现场教...

惠晓峰 郝琦 《学校党建与思想教育》 2017年04期 期刊

延安时期青年思想政治教育的基本经验  CNKI文献

延安时期以毛泽东为代表的中国共产党人对青年展开了有声有色并且卓有成效的思想政治教育,进而成功地领导了延安时期的青年运动,这为今天更好地开展青年思想政治教育积累了宝贵的经验,其主要经验有:党中央领导高度重视...

郝琦 张志强 《延安大学学报(社会科学版)》 2013年06期 期刊

延安时期党的干部教育实践及其现实启示  CNKI文献

延安时期进行干部教育是革命形势发展的客观需要,它大体上经历了三个特点不同的实践阶段。延安时期干部教育启示我们:要把干部教育提高到战略高度来认识,全党动手进行干部教育;要坚持马列主义原理与中国具体实际相结合...

郝琦 《宁波大学学报(人文科学版)》 2005年05期 期刊

延安时期高校思想政治教育的主要方法  CNKI文献

延安时期,为了教育好广大奔赴延安的知识青年,中国共产党高瞻远瞩,在极其艰难的条件下创办了中国人民抗日军事政治大学、鲁迅艺术文学院、延安大学等十多所高校及干部学校。为了改造知识青年的思想,中国共产党高度重视...

张志强 郝琦 《学校党建与思想教育》 2016年12期 期刊

四个示范引领:新时代马克思主义学院的新担当  CNKI文献

新时代为高校马克思主义学院发展提供了新的逻辑起点和实践场域,习近平总书记的相关重要论述为马克思主义学院的建设和发展提供了思想引领和行动指南。进入新时代,马克思主义学院应把"四个示范引领"作为新担...

胡艺华 郝琦 《毛泽东思想研究》 2019年01期 期刊

延安时期高校政治课教学的艺术及现实启示  CNKI文献

延安时期是中国共产党思想政治教育理论与实践的成熟与定型时期,这种成熟与定型反映在高校政治课教学上,就是形成了一整套的教学方法和艺术,主要体现在:以理服人,言之有物;观点鲜明,生动活泼;灵活多样,因材施教;教学一...

张志强 郝琦 《延安大学学报(社会科学版)》 2019年03期 期刊

陕甘宁边区中国共产党的民族政策及特点  CNKI文献

延安时期是党的民族宗教政策的形成与发展时期,形成了对蒙、回民族的正确认识,尊重少数民族的宗教信仰及风俗习惯,提高民族地区的经济文化水平,实行民族平等与自治政策。党在民族工作中坚持理论创新与实践发展相统一,...

靳燕凌 郝琦 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》 2014年02期 期刊

高考加分政策对西部教育发展的负效应  CNKI文献

高考加分政策客观上加剧了东西部地区高考的不公平,造成了西部地区人们对于高等教育进而对于基础教育的群体性失望。为获得高考加分,西部一些学校采取的"加分教育"措施,背离了基础教育对学生全面发展的要求...

冯菊香 郝琦 《探索与争鸣》 2009年08期 期刊

建国初期毛泽东“一边倒”外交政策的新思考  CNKI文献

建国初以毛泽东为首的中国共产党人实行了向以苏联为首的社会主义国家"一边倒"的外交政策,这一政策是中国共产党坚持的独立自主原则在新中国外交工作上的第一次伟大实践,是中苏两国在意识形态基本一致的情况...

康伟 郝琦 《延安大学学报(社会科学版)》 2009年01期 期刊

试论延安时期外来新女性思想意识的转变  CNKI文献

延安时期,残酷的战争现实和小资产阶级的浪漫思想所产生的激烈碰撞,使外来的新女性在经历了初到延安短暂的兴奋和喜悦后,很快陷入了困惑、尴尬与内心的挣扎之中。经过延安整风运动的马克思主义思想教育和大生产运动的...

马慧芳 郝琦 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》 2012年02期 期刊

当代中国马克思主义大众化的精神动力  CNKI文献

推动当代中国马克思主义大众化需要强大的精神动力,即,对马克思主义的坚定信仰、理论创新的不懈追求、以人为本的价值理念和高度自觉的忧患意识等。这是历史和现实提出的新任务,也是全面推动中国特色社会主义事业走向...

惠晓峰 郝琦 《马克思主义与现实》 2010年06期 期刊

论陕甘宁边区银行的农业贷款及其经验  CNKI文献

陕甘宁边区银行重视扶植发展农业生产，不仅在当时为建设边区、发展边区做出了重大贡献，而且创造和积累了许多至今仍不失其借鉴意义的农货工作经验

郝琦 壬子 《延安大学学报(社会科学版)》 1997年03期 期刊

1950年代国家对农村妇女社会生产动员的启示  CNKI文献

通过20世纪50年代国家对我国广大农村妇女进行社会生产动员的基本背景与特征的分析,强调指出在当下社会主义新农村建设中,要充分发挥妇女的积极性,必须建立以法律为保障、以利益为导向、以技能培训为支撑的新的动员模...

马慧芳 郝琦 《探索与争鸣》 2008年04期 期刊

略论延安时期的法制建设  CNKI文献

延安时期的法制建设 ,尽管从内容到形式无不带有农村和战争的特点 ,但从总体上看 ,主旨明确 ,原则清晰 ,特色鲜明 ,内容丰富 ,构造协调 ,体系科学。其所铸就的实事求是的法制思想、依靠群众的法制路线、保障民主的法制...

郝琦 宇赟 《广西社会科学》 2004年04期 期刊

高校思想政治理论课参与式教学模式探析  CNKI文献

高校思政课是对大学生进行马克思主义理论和思想政治教育的主渠道和主阵地,但"思政课实效性不强"的问题一直困扰着思政课教师,参与式教学模式具有的以学生为中心的教学理念、师生互动的教学方式、理论联系实...

郝坤安 郝琦 《教书育人(高教论坛)》 2017年36期 期刊

延安时期知识青年思想政治教育的方法探究  CNKI文献

延安时期中国共产党高度重视知识青年的思想政治教育工作,注重从思想上改造广大知识青年,在实践中探索出一整套知识青年思想政治教育方法,主要有:创办大学和干部学校集中开展思想政治教育活动,利用批评和自我批评的办...

郝琦 张娟 《延安大学学报(社会科学版)》 2016年03期 期刊

作风建设:从形成“三大作风”到培育“三严三实”的新作风  CNKI文献

中国共产党自成立以来,就高度重视党的作风建设。延安整风在反"三风"的过程中形成党的"三大优良作风",创造了作风建设的良好形式。新条件下作风建设就是要培育"三严三实"的作风。"...

郝琦 张志强 《临沂大学学报》 2016年04期 期刊

试论延安时期党的知识分子政策  CNKI文献

延安时期中国共产党高度重视知识分子工作,对大革命失败以后执行的"左"的知识分子政策进行了适时调整,制定了一整套正确的知识分子政策,从而吸引了大批知识分子积极参加革命。延安时期党的知识分子政策主要...

张志强 郝琦 《中共山西省委党校学报》 2018年01期 期刊

延安时期青年妇女运动的基本经验  CNKI文献

延安时期青年妇女运动的历史证明:共产党的正确领导是妇女运动取得成功的根本保证;实事求是、从实际出发是妇女运动取得成功的思想路线;艰苦奋斗、扎实工作是妇女运动取得成功的优良作风。这些经验对新时期青年妇女工...

郝琦 冯菊香 《中国延安干部学院学报》 2008年04期 期刊

延安时期党的干部教育实践及其现实启示  CNKI文献

延安时期进行干部教育是革命形势发展的客观需要,它大体上经历了三个特点不同的实践阶段。延安时期干部教育启示我们:要把干部教育提高到战略高度来认识,全党动手进行干部教育;要坚持马列主义原理与中国具体实际相结合...

舒永安 郝琦 《中国成人教育》 2006年02期 期刊