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    信息技术环境下中小学教师教学设计能力研究  CNKI文献

    随着科技的飞速发展和社会的急剧变革,特别是以计算机为核心的信息技术在教育教学中应用的不断普及,从教育目标到教育内容、教育方法等学校教育诸因素都在发生巨大的变化,教师的角色与任务也相应地发生着改变,对教师的...

    齐媛 导师:何克抗 东北师范大学 2009-05-01 博士论文

    关键词: 教学设计 / 教师教学设计能力 / 教学设计能力发展 / 信息技术环境

    下载(6244)| 被引(74)

    运用信息化教学创新理论大幅提升农村中小学教学质量促进教...  CNKI文献

    本文通过介绍"运用信息化教学创新理论大幅提升农村中小学教学质量促进教育均衡发展试验研究"项目的实施概况、五年来该项目在农村中小学取得的效果以及项目的理论基础,力图说明:通过信息化教学创新理论、模...

    何克抗 余胜泉... 《电化教育研究》 2009年02期 期刊

    关键词: 信息化教学创新理论 / 教育均衡发展 / 教育起点公平 / 教育结果公平

    下载(3761)| 被引(64)

    教师教学设计能力述评  CNKI文献

    文章围绕什么是教师教学设计能力、教师教学设计能力包含哪些维度、如何科学测评教师教学设计能力与发展教师教学设计能力三个问题,对国内外相关研究进行了梳理与整合,明晰了目前我国对教师教学设计能力认识和实践上的...

    齐媛 张生 《现代教育技术》 2009年01期 期刊

    关键词: 教学设计能力 / 教师教学设计能力 / 胜任力模型

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    网络环境下基于学习活动的形成性评价——中小学教师教育技...  CNKI文献

    该文从中小学教师教育技术能力培训的实际过程出发,在分析形成性评价概念和学习过程分析的基础上,详细分析了混合式培训模式下学习活动的分类,以及学习活动的观测指标,并描述了基于网络的形成性评价中的关键技术,为形...

    张生 何克抗... 《现代教育技术》 2007年10期 期刊

    关键词: 形成性评价 / 教育技术能力 / 教师培训 / 学习活动

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    中小学教师教育技术能力培训过程中的评价方式研究  CNKI文献

    本文从中小学教师教育技术能力培训的实际过程出发,分析了目前国内教师培训评价的现状与不足,并结合《中小学教师教育技术能力标准(试行)》的要求、教育技术能力培训的特点和形成性评价的特征提出中小学教师教育技术能...

    张生 韩骏... 《中国电化教育》 2007年04期 期刊

    关键词: 形成性评价 / 总结性评价 / 教育技术能力 / 教师培训

    下载(1455)| 被引(54)

    促进知识分享的教师合作机制探究  CNKI文献

    教师合作是实现学校组织学习、教师专业发展的重要手段,而教师特有的工作方式决定了教师合作更多地以知识分享为特征。该文结合对教师合作现有研究成果的考察,探讨如何构建一种促进知识分享的教师合作机制,并结合北京...

    齐媛 何克抗... 《现代教育技术》 2009年04期 期刊

    关键词: 教师合作 / 知识分享 / 机制

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    农村中小学教育信息化发展指标体系研究  CNKI文献

    教育信息化是教育现代化的重要组成部分,没有教育信息化的发展就谈不上教育的全面发展,没有城乡教育信息化的均衡发展就谈不上教育信息化的全面发展。本文从我国农村教育信息化发展的现状出发,努力构建适应农村实际的...

    齐媛 导师:袁桂林 东北师范大学 2006-05-01 硕士论文

    关键词: 农村 / 义务教育 / 教育信息化 / 指标体系

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