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    基于核心文化价值观的高校艺术通识教育创新策略研究——以...  CNKI文献

    我国传统文化价值观的核心理念深深影响着中国社会的深层结构,在国民心理和国家社会层面都有着根深蒂固的影响,引导国家发展的政治走向。艺术学科伴随人类文明的发展史,能够映衬出一个国家和民族的核心文化特征。艺术...

    许身玉 第十六届沈阳科学学术年会论文集(经管社科) 2019-10-10 中国会议

    关键词: 核心文化价值观 / 高校艺术通识教育 / 在线教育 / 慕课建设

    下载(438)| 被引(0)

    美国综合性大学通识课程个案分析及其启示  CNKI文献

    通过个案分析的方式,能够揭示美国宾夕法尼亚州立大学具有代表性的通识课程的教育特色——人才培养规格的多样性、课程安排频次的高频率、课程课题设置种类的丰富性、授课方法的标准化模式。美国综合性大学通识课程对...

    许身玉 《现代教育管理》 2013年10期 期刊

    关键词: 美国综合性大学 / 通识课程 / 个案分析 / 课程特色

    下载(264)| 被引(2)

    新媒介情境下我国综合性大学美术通识课程的开发路径  CNKI文献

    在对综合性大学美术通识教育目前面临的新媒介情境进行介说的基础上,辩证而全面地分析传统美术通识课程的优长及问题,揭示传统美术通识课程现存问题的成因,进而从课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等方面探究我...

    许身玉 《河北大学学报(哲学社会科学版)》 2017年03期 期刊

    关键词: 新媒介情境 / 高等学校 / 美术通识教育 / 课程开发

    下载(62)| 被引(5)

    解构传统中国画意象的含义  CNKI文献

    意象作为创作者的视觉产物是专业化解读传统中国画的重要媒介。本文通过解析创作者的一系列创作需求及灵感本源,构建了传统中国画意象深层含义的清晰轮廓。

    许身玉 《美术大观》 2019年05期 期刊

    关键词: 中国画 / 意象 / 解析 / 构建

    下载(26)| 被引(0)

    永乐宫三清殿壁画赋彩系统分析  CNKI文献

    永乐宫三清殿壁画活灵活现的庞大人物形象群和丰富的道教故事内容有大量的史料研究为证,此处不再赘言。永乐宫三清殿《朝元图》壁画是在唐宋道教绘画精华上所形成的巨制。艺术上明

    许身玉 《美术大观》 2007年07期 期刊

    关键词: 永乐宫三清殿壁画 / 人物形象 / 色彩变化 / 三清殿

    下载(210)| 被引(6)

    色彩并置与色彩象征——永乐宫三清殿壁画与西方现代绘画的...  CNKI文献

    一、永乐宫三清殿壁画赋彩分析1.永乐宫三清殿壁画的色彩并置。中国画色彩依形施色,决定了它不是以模仿为能事,其色彩的内在功能仍在表现主观情感上。因此,在施色时要用二维

    许身玉 《美术大观》 2008年06期 期刊

    关键词: 西方现代绘画 / 并置 / 永乐宫三清殿壁画 / 色彩象征

    下载(274)| 被引(6)

    西方现代绘画色彩世界浅探  CNKI文献

    一、西方现代绘画色彩理论17世纪物理学家牛顿通过实验,从科学角度论证了可见光分七色的理论。后来英国物理学家托马斯·扬在实验室中证实光的波长、频率对光所呈现的颜色有密切的联系,才算真正对色彩视觉作出合理...

    许身玉 《美术大观》 2008年02期 期刊

    关键词: 西方现代绘画 / 画家 / 并置 / 美术家

    下载(164)| 被引(1)

    城市历史风貌保护区景观设计的应用研究  CNKI文献

    本文通过对目前我国城市历史风貌保护区景观设计的现状分析,揭示功能上出现的弊端和问题。针对景观艺术设计领域存在的历史文化、民族传统等主题展开论述。解析城市历史风貌保护区的景观设计如何服务于城市发展需要的...

    许身玉 《现代装饰(理论)》 2016年11期 期刊

    关键词: 历史风貌 / 风貌保护 / 景观设计 / 建筑设计

    下载(27)| 被引(0)

    探究当代装饰绘画研究路径中的困局  CNKI文献

    近年来装饰绘画逐渐走入研究困局,本文试图通过重新定义装饰绘画核心概念、特征,对比装饰以及绘画属性,联系当代发展迅速的新媒介情境,探讨未来装饰绘画的崭新研究路径。

    许身玉 《大众文艺》 2016年21期 期刊

    关键词: 装饰绘画 / 新媒介情境 / 研究路径

    下载(23)| 被引(0)

    我国视觉艺术专业教育研究存在的问题及对策建议  CNKI文献

    文章明确了视觉艺术的基本概念及其在教育中地位的重要性,重点探讨了我国视觉艺术研究的现状,即思维单一化,缺乏系统化和创新性的研究方法。提出今后研究者要在分析我国视觉艺术环境形成因素的基础上(受不同历史、政治...

    许身玉 《艺术教育》 2011年06期 期刊

    关键词: 视觉艺术 / 单一思维 / 系统化 / 创新性

    下载(40)| 被引(1)

    综合性大学美术教育课程构架的合理性探讨  CNKI文献

    综合性大学美术教育的合理课程构架应该考虑到专业与非专业的不同受教育人群,尊重艺术规律,使学生具有美术欣赏和评价能力,提高整体的艺术修养和审美趣味。

    许身玉 《艺术教育》 2008年10期 期刊

    关键词: 课程构架 / 教学实践 / 教学理念

    下载(64)| 被引(1)

    中国画赋彩世界浅探  CNKI文献

    一、中国画赋彩传统理论史前人类几乎都经历了自发性色彩的起始,并逐渐进入了全面色彩本质创造进程,其间呈现区域性选择的影响结果。在先秦时代我国就有《吕氏春秋》论述五行与色彩的生克关系,表现出单色情

    许身玉 《美术大观》 2007年08期 期刊

    关键词: 古人 / 化石人类 / 随类赋彩 / 传统中国人物画

    下载(56)| 被引(0)

    探讨造型基础课程中课题的重置方法和内容  CNKI文献

    文章明确指出视觉艺术教育中造型基础课程改革的必要性,并重点探讨了此课程课题重置的依据和重置架构,提出今后教改应立足于课程课题的创新性设置。

    许身玉 《艺术教育》 2011年11期 期刊

    关键词: 造型基础 / 课题重置

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    学校素质教育中传统中国画课程的开发  CNKI文献

    传统中国画作为我国民族文化传承的重要象征,在学校素质教育课程构架中应充分考虑到其复杂的专业学科体系,依据不同的受教育群体,使学生对传统艺术具有欣赏和评价能力,提高整体的人文修养和审美趣味,发挥艺术教育的最...

    许身玉 《艺术教育》 2008年11期 期刊

    关键词: 传统中国画 / 素质教育 / 课程构架

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