全  文

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号

全  文

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号
手机远见搜索 |设置
  • 关闭历史记录
  • 打开历史纪录
  • 清除历史记录
发文数量
被引数量
学者研究热点:
    引用
    筛选:
    文献类型 文献类型
    学科分类 学科分类
    发表年度 发表年度
    基金 基金
    研究层次 研究层次
    排序:
    显示:
    CNKI为你找到相关结果

    微课程设计要素探讨  CNKI文献

    为更好地促进学生学习,越来越多的研究者将微课的研究视角从理论分析转移到了实践模式,微课的设计与开发是其中的关键一环。该文首先对以往国内外有关微课程设计的研究进行归纳和分析,总结出设计微课程时需考虑的关键...

    张生 王丽丽... 《中国电化教育》 2014年09期 期刊

    关键词: 微课程 / 设计要素 / 对象 / 内容

    下载(4843)| 被引(121)

    数学微课程设计与应用的实证研究  CNKI文献

    采用低学业成就的实验组、高学业成就的对照组前后测实验设计方式,文章考察了微课程的设计与应用对学生学业成就的影响。结果表明:实验组(n=69)与对照组(n=74)前测结果差异显著,后测结果无显著差异,实验组与对照组的前...

    张生 王丽丽... 《现代教育技术》 2015年12期 期刊

    关键词: 微课程 / 学业成就 / 能力分层

    下载(602)| 被引(5)

    提高特殊教育发展水平的政策建议  CNKI文献

    我国政府在保障残疾人教育公平方面做出了许多努力,制订规划、出台优惠政策、实施重大工程促进特殊教育事业的发展,但特殊教育仍然是中国所有类别教育中的短板,特殊教育整体发展水平仍然有待提高。特别是在扩大中西部...

    彭霞光 齐媛 《中国特殊教育》 2014年12期 期刊

    关键词: 特殊教育 / 教育公平 / 全纳教育

    下载(851)| 被引(17)

    小学生网络学习平台使用意愿及其影响因素的研究——以教客...  CNKI文献

    学习平台是网络学习空间的重要依托,探究用户对学习平台的接受程度及其影响因素,能为改进学习平台、加强学习空间建设提供实证依据。该文以技术接受模型为理论基础,采用问卷调查法调查了11所学校888名小学生对学习平台...

    张生 韩盼盼... 《中国电化教育》 2017年09期 期刊

    关键词: 小学生 / 学习平台 / 影响因素 / 学习空间

    下载(742)| 被引(5)

    “AI+”时代未来学校的建设框架与内容探究  CNKI文献

    在新时期、新时代背景下,教育一方面关注教育公平,另一方面更加注重质量,满足人们对优质教育的愿望。学校提供高质量的教育是当前学校改革的重点,也是当前教育研究的热点问题。"互联网+"时代,以及"AI+...

    张生 曹榕... 《中国电化教育》 2018年05期 期刊

    关键词: 未来学校 / 核心能力 / 高阶思维能力 / PBL

    下载(1344)| 被引(1)

    信息化视角下的特殊教育发展对策探究  CNKI文献

    以特殊教育信息化带动特殊教育现代化,破解制约我国特殊教育发展的难题,促进特殊教育的创新与变革,是发展特殊教育事业的重大战略抉择。本文从特殊教育发展面临的问题出发,分析了信息时代给特殊教育发展带来的新机遇,...

    齐媛 《中国特殊教育》 2013年10期 期刊

    关键词: 特殊教育 / 教育信息化 / 发展对策

    下载(764)| 被引(14)

    流动儿童家庭教育研究现状与对策  CNKI文献

    家庭教育是教育体系的重要组成部分,它与学校教育和社会教育构成了密不可分的教育系统,对于流动儿童这个特殊群体而言,家庭教育尤为重要。研究通过对2001-2016年间有关流动儿童家庭教育期刊文献分析发现:流动儿童家庭...

    张生 陈丹... 《中国特殊教育》 2017年07期 期刊

    关键词: 流动儿童 / 家庭教育 / 积极发展

    下载(1101)| 被引(6)

    小学生客观课业负担对主观课业负担的影响:学习态度的调节作...  CNKI文献

    减负是我国基础教育议题中长期关注的热点问题,但注重"减量"的改革实践并未取得让人满意的效果。探究客观课业负担对学生主观课业负担的影响机制有助于改进和制定相关政策。本研究以8730名小学六年级学生为...

    方丹 曹榕... 《中国特殊教育》 2018年02期 期刊

    关键词: 客观课业负担 / 主观课业负担 / 学习态度 / 学习意志力

    下载(708)| 被引(3)

    利用ICT促进城市留守儿童语言发展的实证研究  CNKI文献

    城市留守儿童是近年来人们逐渐开始关注的群体,他们是拥有城市户籍但父母一方或双方由于工作或其他原因长期不在一起生活的孩子。相比农村留守儿童,他们所获得的关注更少,但却同样面临许多教育困境。本研究采用追踪研...

    张生 程姝... 《中国特殊教育》 2017年10期 期刊

    关键词: 城市留守儿童 / ICT / 教育公平 / 教育质量

    下载(355)| 被引(0)

    公共服务与治理理念下的区域教育信息化变革  CNKI文献

    该文从教育行政部门、学校及社会公众的不同视角入手,分析各主体在区域教育信息化进程中遇到的问题与困难,提出以公共教育服务与教育治理理念为指导开展区域教育信息化工作的新思路,并明确了将信息技术作为面向公众的...

    张生 齐媛... 《现代教育技术》 2012年01期 期刊

    关键词: 教育服务 / 教育治理 / 区域 / 教育信息化

    下载(389)| 被引(5)

    儿童数字化写作研究的国外进展与启示  CNKI文献

    写作发生在不同的媒介环境和技术之中,写作研究也需要随媒介技术的升级而更新。本文从数字化写作的定义、儿童如何学习数字化写作和儿童如何利用数字化写作促进学习三个方面对相关研究加以回顾,并指出未来实践中应重视...

    齐媛 《中国特殊教育》 2018年09期 期刊

    关键词: 儿童 / 数字化写作 / 信息技术

    下载(119)| 被引(0)

    构建区域教育管理与服务的信息化支持体系  CNKI文献

    在信息时代背景下,如何利用信息技术为教育改革提供必要的支持和保障是当前教育变革中的一个重要议题。该文从对信息技术在管理与服务中的作用和价值出发,结合对当前区域教育管理信息化现状的分析,论证了构建区域教育...

    张生 齐媛 《现代教育技术》 2012年10期 期刊

    关键词: 教育管理 / 教育服务 / 区域 / 教育信息化

    下载(494)| 被引(2)

    从管制到服务:区域教育信息化的观念转变及路径探索  CNKI文献

    本文从教育行政部门、学校、教师及家长和学生的不同视角入手,分析各主体在区域教育信息化进程中遇到的现实困境,提出以公共教育服务与教育治理理念为指导开展区域教育信息化工作的新思路,并明确了将信息技术作为面向...

    齐媛 张生 《中小学信息技术教育》 2013年02期 期刊

    关键词: 教育服务 / 教育治理 / 教育信息化

    下载(99)| 被引(0)

    人工智能时代批判性思维能力的提升策略——思维图示的应用...  CNKI文献

    批判性思维能力对于个体生存以及有效参与社会活动十分重要,许多国家和组织都将其定为学生发展的关键能力之一。小学是个体批判性思维能力发展的关键期,通过搭建思维图示的"脚手架"可以使学生在思考和解决问...

    黄蔚 曹榕... 《中国电化教育》 2019年10期 期刊

    关键词: 思维图示 / 思维训练课程 / 批判性思维能力 / 小学生

    下载(270)| 被引(0)

    信息化助力区域教育优质均衡  CNKI文献

    党的十八大报告提出“深化教育领域综合改革”的总体要求,党的十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》进一步明确了教育改革的攻坚方向和重点举措。党的十八届四中全会审议通过的《...

    齐媛 中国教育报 2014-12-09 报纸

    关键词: 区域教育 / 教育综合改革 / 信息化教学 / 资源库建设

    下载(12)| 被引(0)

    中学教师如何从自我做起为学生“减负”  CNKI文献

    问:我是一名中学普通教师,切实感到现在学生学习负担很重。请问我该如何帮助学生"减负"呢?答:学生学习负担过重是现实体制、社会观念、文化历史传统等诸多因素造成的,因此,"减负"是一项多主体参与...

    齐媛 《中国德育》 2012年07期 期刊

    关键词: “减负”

    下载(59)| 被引(0)

    期待“全民终身学习型社会”早日实现  CNKI文献

    近日,由教育部职成司、中国成人教育协会等机构联合主办的2012年全民终身学习活动周开幕式在四川省成都市举行。全国还将有二十多个省区三四百个城市陆续参与到活动中来,以形式多样的活动继续深入宣传全民终身学习的理...

    齐媛 《中国德育》 2012年22期 期刊

    关键词: 全民终身学习 / 终身教育

    下载(21)| 被引(0)

    学术研究指数分析(近十年)详情>>

    • 发文趋势

    获得支持基金

      同机构合作作者

      其他机构合作作者

      主要合作者关系图

      轻松读懂《孙子兵法》