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    1+X证书中X证书的双属性与三作用——我国教育证书与劳动证...  CNKI文献

    《国家职业教育实施方案》提出"建立1+X"证书制度,这样我国教育与劳动在证书制度中,在学历证书、学位证书、职业资格证书之外又出现了一种新的证书。文章试图从我国教育与劳动证书制度顶层设计,分析研究X证...

    邓泽民 陈森森 《职教论坛》 2019年05期 期刊

    关键词: 教育 / 劳动 / 1+X证书 / 职业资格

    下载(1595)| 被引(10)

    职业技能教学原则探究  CNKI文献

    尽管行动教学广泛应用于职业技能教学,但学生难以掌握将来成为一流技能型人才的技能。这种职业技能教学效能低下,难以培养出一流技能型人才的主要原因是没有职业技能教学原则的指导。由于成为一流技能型人才的关键是形...

    邓泽民 姚梅林... 《教育研究》 2012年05期 期刊

    关键词: 职业教育 / 职业技能 / 教学理论 / 教学原则

    下载(1168)| 被引(28)

    以学习者为中心的职业院校人才培养模式的研究  CNKI文献

    本文对以学习者为中心人才培养的意义,人才培养模式构成、特征、形式及对职教办学主体、学生、教师、课程、学习资源、教学组织的要求,进行了系统研究,提出了我国职业院校构建以学习者为中心人才培养模式需解决的法律...

    邓泽民 《中国职业技术教育》 2017年31期 期刊

    关键词: 学生为中心 / 人才培养 / 职业教育

    下载(362)| 被引(15)

    加拿大终身学习理念下职业教育与培训体系构建及启示  CNKI文献

    加拿大通过应用学位体系引领、实施职业技能证书制度以及学前学习成果认定等方式建成了世界上较早、较先进的职业教育和培训体系,对我国基于终身学习的职业教育和培训体系建设具有启示意义。我国基于终身学习的职业教...

    邓泽民 《职教论坛》 2019年01期 期刊

    我国职业教育教学研究40年综述  CNKI文献

    改革开放40年,我国职业教育教学研究也已走过了40年。通过分析40年来我国职业教育教学研究文献,发现我国职业教育教学从知识本位教学走到能力本位教学,经过引进实践阶段,认识消化阶段,本土化改造阶段,又从能力本位走向...

    巴图查干 邓泽民 《职教论坛》 2019年03期 期刊

    关键词: 职业教育 / 教学研究 / 综述

    下载(441)| 被引(2)

    本科高校转型需要解决的八大问题  CNKI文献

    普通本科院校向应用技术类型高校转型需要解决教育价值观念转变、专业建设、课程改革、教师队伍建设、实习实训基地建设、产学研合作、教学管理改革和评价体系建设、招生等八大问题。

    李婉 邓泽民 《中国职业技术教育》 2014年27期 期刊

    关键词: 转型 / 普通本科 / 应用技术类高校 / 问题

    下载(455)| 被引(15)

    职业教育中学习心理规律的应用偏差  CNKI文献

    目前,我国职业教育在学习心理规律的应用方面存在偏差,具体表现为:调动学习动机时,未能充分利用多种适宜的动机源,且有急功近利倾向;培训职业技能时,重外显操作训练,轻内隐心智培养和心理调控方法的有效使用;在迁移能...

    姚梅林 邓泽民... 《教育研究》 2008年06期 期刊

    关键词: 职业教育 / 学习心理规律 / 学习动机 / 心智技能

    下载(950)| 被引(39)

    我国职业教育课程研究40年综述  CNKI文献

    通过分析40年来我国职业教育课程研究文献,厘清我国职业教育课程研究的进程,特别是我国职业教育课程研究的走向。发现我国职业教育课程从基于学科知识的建筑模式走到基于职业活动的过程模式,又从基于职业活动的过程模...

    邓泽民 《职教论坛》 2019年08期 期刊

    关键词: 职业教育 / 课程研究 / 综述

    下载(479)| 被引(1)

    欧洲“以学生为中心的学习”同伴评估计划及启示  CNKI文献

    "以学生为中心的学习(SCL)"是欧洲教学改革的核心理念,"以学生为中心的学习"同伴评估(PASCL)是连接理念和实践间的桥梁,它将明确的SCL概念、以改善为导向的评估观念以及欧洲高等教育质量保证标准...

    李依然 邓泽民 《中国职业技术教育》 2018年24期 期刊

    关键词: 欧洲 / 以学生为中心 / 教学评估 / 教学改革

    下载(365)| 被引(3)

    职业教育理实一体化教材设计与编写探析  CNKI文献

    针对职业教育的本质特点,围绕职业教育教材贯彻落实全面素质教育为基础、能力为本位教学指导思想的核心问题,通过对现代教育理论,特别是现代课程理论、学习理论、教学理论和教材理论的研究,提出了职业教育理实一体化教...

    张扬群 邓泽民 《中国职业技术教育》 2011年24期 期刊

    关键词: 职业教育 / 活动课程 / 教材理论

    下载(949)| 被引(30)

    职业教育助推“一带一路”战略的先行策略  CNKI文献

    "一带一路"战略的提出标志着中国在国际关系中角色的转变,从过去国际社会乃至国际秩序的旁观者或者参与者变为积极的施动者和塑造者。职业教育参与并助推这一战略的施行是职业教育应有的历史担当。职业教育...

    邓泽民 张源 《中国职业技术教育》 2016年30期 期刊

    关键词: 职业教育 / 一带一路 / 先行策略 / 职业教育国际化

    下载(531)| 被引(5)

    中等职业教育的应然地位  CNKI文献

    中等职业教育要不要办的问题,职普比的问题,最近成为社会热点。一些学者就中等职业教育的重要性从各自角度进行了论述。从人才类型到教育体系,从教育体系再到中等职业教育进行了研究,论述了中等职业教育在目前我国教育...

    邓泽民 《中国职业技术教育》 2019年06期 期刊

    关键词: 中等职业教育 / 职普比 / 人才类型

    下载(313)| 被引(0)

    我国职业教育教材研究40年综述  CNKI文献

    通过分析40年来我国职业教育教材研究实践,发现我国职业教育专业课教材从基于学科知识逻辑的教材结构设计走到基于职业行动逻辑的教材结构设计,又从基于职业行动逻辑结构的教材结构设计开始走向基于职业特质形成逻辑的...

    马桂香 邓泽民 《职教论坛》 2019年10期 期刊

    关键词: 职业教育 / 教材研究 / 综述

    下载(177)| 被引(0)

    基于内化的高职院校思想政治课教学改革  CNKI文献

    个体价值观的确立,一般要经历顺应、认同到内化三个阶段。职业院校思政课程的基本目标应是内化,为了达到内化,职业院校思想政治课程教学应把解决价值认同作为基本要求,而职业院校思想政治课教学改革应从顺应的逻辑起点...

    邓泽民 《中国职业技术教育》 2018年05期 期刊

    关键词: 职业教育 / 思政课程 / 教学改革

    下载(271)| 被引(4)

    地方普通本科高校向应用型转变的探索  CNKI文献

    通过对国家引导地方普通本科转型的顶层设计过程、各地方政府出台政策情况、地方普通本科转型实践方式和学界对高校转型研究等方面的调查分析发现,我国地方普通本科转型中存在的问题,并对推动地方普通本科转型发展提出...

    邓泽民 董慧超 《中国职业技术教育》 2016年32期 期刊

    关键词: 职业教育 / 地方本科转型 / 应用技术大学

    下载(342)| 被引(3)

    中等职业学校教师素质提高计划实施效果分析  CNKI文献

    2006年启动的"中等职业学校教师素质提高计划"是我国针对职业教育师资队伍建设,投入力度最大、内容最丰富、影响面最广的一个计划,对于提升职业教育教师队伍整体素质、促进职业教育提高办学质量具有基础性意...

    宫雪 邓泽民... 《中国职业技术教育》 2012年12期 期刊

    关键词: 中等职业教育教师素质提高计划 / 效果分析 / 师资队伍建设 / 总结

    下载(387)| 被引(10)

    德国应用科学大学发展历程的探究  CNKI文献

    本文从德国应用科学大学产生的背景出发,梳理德国应用科学大学发展历程,探寻此类高等教育机构成功的原因,以期启发我国建设应用技术大学的建设。

    董慧超 邓泽民 《中国职业技术教育》 2017年15期 期刊

    关键词: 德国应用科学大学 / 发展历程 / 应用技术大学

    下载(254)| 被引(1)

    职业教育专业教师队伍建设的应然路径与政策选择  CNKI文献

    我国职业教育专业教师队伍十分薄弱,一直没有从根本上得到解决。文章从职业教育专业教师的全专业属性及其形成过程,提出了职业教育教师队伍建设的应然路径,并基于这一路径,对职业教育专业教师队伍建设的政策从培养、招...

    邓泽民 《职教论坛》 2018年03期 期刊

    关键词: 职业教育 / 教师队伍建设 / 全专业属性 / 政策

    下载(358)| 被引(1)

    建设教育强国我国应大力发展专业学位教育  CNKI文献

    我国专业学位工作起步晚、发展慢,已成为高等教育最大的供给侧问题,根本不能适应我国经济社会建设与发展的需要,更与我国教育大国地位不相匹配,已严重影响我国教育现代化建设和建设教育强国的进程,也成了我国现代职业...

    邓泽民 《中国职业技术教育》 2018年04期 期刊

    关键词: 学位 / 专业学位 / 应用技术大学

    下载(212)| 被引(1)

    加拿大应用技术学院的特征研究及启示  CNKI文献

    加拿大应用技术学院经过多年探索,逐步形成了以应用学位引领,突出应用研究,培养应用人才的"三应用"为基本特征的应用技术大学教育。我国建设应用技术大学,可以借鉴加拿大应用技术学院在应用学位、应用研究及...

    邓泽民 Paul Brennan 《中国职业技术教育》 2019年18期 期刊

    关键词: 应用学位 / 应用研究 / 应用人才 / 地方本科转型

    下载(93)| 被引(0)

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