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    英汉互译中的汉语四字结构  CNKI文献

    汉语中的四字结构言简意赅,生动形象,比一般词语有着更强的表现力,是人们喜欢用的一种精粹的语言材料。无论是汉译英中的四字结构的英译,还是英译汉中对四字结构的使用,都应遵循"忠实、通顺"的翻译标准。

    胡海涛 彭贝妮 《科技视界》 2015年09期 期刊

    关键词: 英汉互译 / 四字结构 / 忠实、通顺 / 翻译标准

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    词义类型理论对英语词汇教学的启示  CNKI文献

    本文通过介绍杰弗里.利奇(Geoffrey Leech)的词义类型理论,指出英语词汇教学中存在的几个问题,以期达到在不增加词汇总量的前提下,提高学生的英语应用能力的目标。

    胡海涛 胡永生 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》 2010年04期 期刊

    关键词: 词义类型 / 词汇教学 / 英语应用能力

    下载(118)| 被引(2)

    认知图式与英语词汇习得探究  CNKI文献

    词汇是—切语言技能的基础,是语言系统赖以存在的支柱。对于学习外语的人来说,词汇知识的重要性是不言而喻的。本研究是基于图式理论的英语词汇研究,以图式理论为出发点,通过其与英语词汇教学的结合,分析基于图式理论...

    胡海涛 彭贝妮 《校园英语》 2015年14期 期刊

    关键词: 图式理论 / 词汇教学 / 词汇学习

    下载(24)| 被引(1)

    安德森短篇小说中的“怪僻”现象分析  CNKI文献

    本文主要通过对舍伍德·安德森经典短篇小说《手》的"怪僻"现象的分析,探索这一现象产生的社会历史背景,明确作者塑造畸人形象的意图和对待他们的态度。文章末尾还对陈凯歌执导的电影《霸王别姬》中程蝶...

    彭贝妮 刘娅... 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》 2014年01期 期刊

    关键词: 怪僻 / 价值观念 / 态度 / 孤立

    下载(43)| 被引(0)

    从隐喻的认知角度谈英语词汇教学  CNKI文献

    隐喻是一种重要的认知工具。本文从隐喻的认知角度指出应重视英语基本词汇的教学,通过隐喻深入讲解多义词和构词,并且要注意隐喻反映在英汉词汇上的文化异同。积极借鉴隐喻的认知理论,必将推动英语词汇教学。

    胡海涛 彭贝妮 《考试周刊》 2015年22期 期刊

    关键词: 隐喻 / 认知 / 词汇教学

    下载(21)| 被引(0)

    提高学生外语素质 培养中医药复合型人才  CNKI文献

    随着全球化的发展,中医药在国际上逐渐被应用和传播,国内外对具有国际交流能力的高素质复合型人才的需求也迅速增加。本文分析了中医药院校外语教学的现状,确立中医药加外语的复合型中医药人才培养模式,希望各中医药院...

    刘敏 胡海涛 《长春教育学院学报》 2011年04期 期刊

    关键词: 中医药 / 外语素质 / 复合型人才

    下载(55)| 被引(0)

    从英汉表达差异谈大学英语写作教学  CNKI文献

    本文从英汉两种语言的差异入手,找出中国学生在用英语写作时所犯错误之症结,提出大学英语教学中培养英语写作能力的具体措施。

    胡海涛 柯群胜 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2010年04期 期刊

    关键词: 语言 / 差异 / 写作 / 措施

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    如何调动中医院校学生英语学习的积极性  CNKI文献

    中医院校的学生往往忽略大学英语的学习,只是单纯重视专业课的学习,作者根据建构主义的教学理论结合自己的教学经验总结了如何调动中医院校学生英语积极性的方法。

    徐敏 胡海涛 《湖北广播电视大学学报》 2011年08期 期刊

    关键词: 建构主义 / 学习积极性

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