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    交际教学中的形式教学——大学英语课堂观察报告  CNKI文献

    语言形式教学是近年来第二语言习得和教学关注的焦点之一。如何把语言形式教学融入交际课堂是该研究的一项重要内容。以形式为中心教学法是指在教学中兼顾交际互动和语言的形式教学,其强调在交际性的课堂里注重意义的...

    宁笳 第十六届沈阳科学学术年会论文集(经管社科) 2019-10-10 中国会议

    关键词: 语言形式教学 / 以形式为中心教学 / 语法教学 / 交际教学

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    英汉完成体对比研究——对二语时体习得的启示  CNKI文献

    本文在英语完整体的框架内,以汉语完成体标记"了1"为切入点,对比分析了英汉完成体的异同,研究发现汉语中的完成体和英语中的完成体是不能通过完成体标记来对应的。据此,本文也解释了以英语为母语的汉语学习...

    关慧 宁笳 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》 2011年02期 期刊

    关键词: 完成体 / 二语时体习得

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    语用语义视角下英语冠词的用法  CNKI文献

    英语冠词一直是中国学生英语学习中的难点。即使是高级水平的英语学习者在冠词使用上依然存在一些疑问。本研究从国外冠词习得研究的理论视角,对英语冠词在语篇中的使用,从语用语义视角对英语本族语者的冠词使用进行描...

    宁笳 《文教资料》 2019年20期 期刊

    关键词: 英语冠词 / 语境 / 语用语义

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    名词短语特征与二语冠词产出  CNKI文献

    本研究利用中国大学生英语口笔语语料库中的口语语料分析大学英语学习者口语中冠词的产出与名词短语有指性、听话者知识、可数性和单复数之间的关系。研究发现,二语学习者的中介语表是存在系统性的;名词短语类型、可数...

    宁笳 《智库时代》 2019年12期 期刊

    关键词: 英语冠词 / 名词短语 / 语料库

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    大学英语改革转型时期英语教师的自我发展研究  CNKI文献

    在新世纪的第二个十年里,大学外语面临着前所未有的机遇与挑战,本文在分析了今后大学外语的发展方向以及大学外语教师现状的基础上,提出了大学外语教师自我发展的方向和路径。

    宁笳 王眉 《延边教育学院学报》 2014年05期 期刊

    关键词: 大学英语教师 / 自我发展 / 专门用途英语

    下载(54)| 被引(0)

    利用Moodle平台构建新型大学英语听力教学模式  CNKI文献

    Moodle是一种新型的课程管理系统,本文研究力图构建一个基于Moodle平台的大学英语听力教学模式,并探讨了利用Moolde平台支持大学英语听力教学的优势。

    宁笳 《科技信息》 2013年01期 期刊

    关键词: 大学英语 / 听力教学 / Moodle平台

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    信息化背景下翻转课堂模式在大学英语口语教学中的应用  CNKI文献

    本文尝试构建信息化背景下大学英语口语翻转课堂教学模式,详细介绍了其设计思路与实施的具体步骤。该教学模式是在课前准备、课上实践和课后复习三个教学环境中开展的。课前以微课作为重要知识点讲解的载体,引导学生自...

    宁笳 第十四届沈阳科学学术年会论文集(经管社科) 2017-08-31 中国会议

    关键词: 慕课 / 微课 / 翻转课堂 / 大学英语口语教学

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