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    计算机网络应用中的安全性分析  CNKI文献

    互联网信息技术的飞速发展,使得计算机网络在人们的工作和生活中得到了广泛应用,与此同时,由于计算机网络系统遭到非法入侵破坏而造成的各类损失也呈现出增长态势,严重威胁着计算机用户信息的安全,影响着社会经济工作...

    吴来美 《科技资讯》 2018年27期 期刊

    关键词: 计算机 / 网络应用 / 安全性

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    基于陶行知创造教育思想的职业学校有效课堂探究  CNKI文献

    目前,我们的职业教育,教学技术手段更新许多,但学生的自学能力、思考能力、实践能力都有所减弱,其中的大部分原因是我们的课堂教学教与学的分离,以教师为中心,以书本为中心,以课堂为中心。笔者分析了创造教育的必要性...

    吴来美 《才智》 2019年13期 期刊

    关键词: 陶行知 / 创造教育 / 职业学校 / 有效课堂

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    职业学校《网络操作系统》课程一体化教学改革研究  CNKI文献

    一、职业学校《网络操作系统》课程教学存在的问题《网络操作系统》课程,是职业学校"计算机网络技术"专业中设置的一门项目化的核心课程,采用理实一体化的项目教学模式。计算机网络专业的学生通过《网络操作...

    吴来美 《才智》 2015年07期 期刊

    关键词: 《网络操作系统》 / 课程教学 / 教学改革研究 / 网络操作系统

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    港口汽车衡称量管理系统的设计与实现  CNKI文献

    在港口生产过程中,通常采用汽车衡对货物进行称重的方法作为生产计量的依据,计算机衡重管理系统是为进一步提高称重数据的准确性、操作流程的规范化、提高工作效率,堵塞各种管理漏洞。

    吴来美 《硅谷》 2011年20期 期刊

    关键词: 汽车衡 / 中心数据库 / 称重传感器 / Web

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    信息化背景下多元学与教方式的应用探讨  CNKI文献

    在信息时代的今天,在职业教育中信息技术课程尤为重要,在教学过程中采用多元学与教方式促进教学,形成适合新环境的课程教学的学与教的模式。

    吴来美 《现代职业教育》 2017年25期 期刊

    关键词: 信息化背景 / 多元 / 学与教方式

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    职业学校《计算机基础》教学中双动力模式的研究  CNKI文献

    真正的教育,是教与学互动的结果。无论老师还是学生,没有足够的动力都不会有积极性来参与到合作当中。我们在教育教学中,应该贯彻教师主导作用和学生主体作用相统一的规律,在以职业学校《计算机基础》教学为例的教学中...

    吴来美 《才智》 2016年34期 期刊

    关键词: 双动力模式 / 职业学校

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