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    韩国学生汉语多项状语习得的偏误分析及教学对策  CNKI文献

    状语在汉语的句子中是非常重要的一个句法成分,也是外国学生学习中很容易出现偏误的地方。而多项状语较之状语更是难点中的难点,尤其是多项状语连用的顺序存在不固定性,在日常交际中外国学生就常出现由于多项状语顺...

    巴旭华 导师:朴春燕 沈阳师范大学 2014-05-01 硕士论文

    关键词: 状语 / 多项状语 / 韩国学生 / 偏误分析

    下载(269)| 被引(6)

    浅谈母语习得原则对对外汉语教学的启示  CNKI文献

    儿童母语习得规律的研究对第二语言教学的研究与探索有一定的借鉴意义,通过母语习得原则,我们可以了解学习者在学习语言时的思维模式和规律。在对外汉语教学中,我们也可以借鉴母语习得的特点,利用语境进行教学,鼓励学...

    巴旭华 《北方文学(下半月)》 2012年06期 期刊

    关键词: 母语习得 / 对外汉语 / 教学 / 启示

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