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    内地西藏班高中生学习方式研究  CNKI文献

    自1984年内地西藏班(校)这一特殊的民族教育政策颁布实施以来,就陆续有学者对其进行了研究。这些学者中既有西藏班(校)一线的任课教师,也有西藏班的管理者,还有教育学和民族学专业的专家,理论成果可谓丰富。先前的研究...

    于向海 导师:许丽英 中央民族大学 2013-04-28 硕士论文

    关键词: 内地西藏班 / 学习方式 / 学习动机 / 学习策略

    下载(511)| 被引(9)

    国内有关学习动机缺失研究的综述  CNKI文献

    当前学习动机受到了国内众多研究者和学习者的关注,导致了很少有人研究学习动机缺失的这个问题。本文试图通过梳理国内学者对学习动机缺失的研究,以期可以了解什么是学习动机缺失,学习动机的构成和表现,以及产生学习动...

    于向海 《北方文学(下旬)》 2012年11期 期刊

    关键词: 学习动机 / 学习动机缺失

    下载(454)| 被引(8)

    内地西藏班教学现状——以华东D中学为案例  CNKI文献

    内地西藏班作为一种利用内地优势教育资源和师资为西藏培养学生的教学形式,在维护国家统一、民族团结和促进民族繁荣中发挥了重大的作用。但随着这一政策的进一步实施和贯彻,我们有必要对西藏班的教学现状做一个分析,...

    于向海 《青年文学家》 2013年01期 期刊

    关键词: 内地西藏班 / 教学组织 / 教育教学 / 学生管理

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