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    杨彤彤 导师:易晓明 南京师范大学 2014-03-12 硕士论文

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    跨学科艺术综合课程的研究  CNKI文献

    课程综合的取向是我国艺术课程面临的趋势,本文主要对艺术教育与生活课程、生命教育、道德教育的综合进行整理分析,以期为相关的研究寻求借鉴。

    杨彤彤 《学园》 2013年20期 期刊

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