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    CNKI为你找到相关结果

    提高幼儿园数学操作活动有效性的思考  CNKI文献

    幼儿园的数学操作活动是通过教师为幼儿创设合适的环境、提供合适的材料,使幼儿能够进行数学操作和探索。为了提高幼儿园数学操作活动的有效性,必须以六要素作为指导。本文对幼儿园数学操作活动中存在的问题进行分析,...

    张培 薛璠... 《才智》 2014年31期 期刊

    关键词: 幼儿园 / 数学操作 / 有效性

    下载(182)| 被引(4)

    中班数学集体教学活动中幼儿游戏性表现的现状研究  CNKI文献

    本文针对中班数学集体教学活动中幼儿游戏性表现的现状进行了分析和研究,结果表明,现在高结构以及高品质的特点在中班数学集体教学活动中非常的明显,教师对幼儿数学学习的个体性差异很少去关注,与此同时,教师与幼儿之...

    张培 薛璠... 《才智》 2014年34期 期刊

    关键词: 中班数学集体教学 / 幼儿 / 游戏性表现

    下载(221)| 被引(2)

    如何在数学游戏中培养幼儿的发散思维  CNKI文献

    对于幼儿而言,具有情节性的数学游戏可以调动幼儿的思维,使幼儿的思维更加活跃,培养幼儿的发散思维能力。发散思维是创造力的源泉,在童年时期幼儿的思维受到外界的束缚较少,更容易进行发散思维的培养。幼儿数学具有严...

    张培 薛璠... 《科技资讯》 2014年29期 期刊

    关键词: 教学 / 数学游戏 / 幼儿 / 发散思维

    下载(234)| 被引(1)

    浅谈教育心理学的发展  CNKI文献

    教育心理学是一门新兴的学科,其主要研究心理活动。在老师和学生传授和接受的过程中,心理活动的研究也是一门学问,教育心理学说是心理学的一个分支学科,实际囊括教育学和心理学的知识,随着教学水平的提高人们对多方面...

    焦明 薛璠... 《读书文摘》 2015年10期 期刊

    关键词: 教育心理学

    下载(110)| 被引(0)

    漫谈教育心理学的发展历史与趋势  CNKI文献

    教育心理学虽然即有教育学来源于心理学,是心理学研究的一部分,属于应用心理学。但是教育心理学研究的是在教育工程中人们的心理问题,重点是在讲心理学如何应用到教育教学中。教育心理学作为一门独立的学科,也有自己研...

    赵璨 焦明... 《读书文摘》 2015年10期 期刊

    关键词: 教育心理学 / 心理学 / 发展前景

    下载(103)| 被引(0)

    如何进行幼儿数学教育活动设计综述  CNKI文献

    幼儿数学教育活动的设计是开展幼儿数学教育活动的先决条件.数学教育活动的设计能够将理论与实践相互结合起来.数学教育活动看似简单,但在数学教育活动开展中发挥其应有的作用却不简单.数学教育活动设计与安排涉及多方...

    张培 薛璠... 《数学学习与研究》 2015年02期 期刊

    关键词: 幼儿数学 / 教育活动 / 设计

    下载(161)| 被引(2)

    对幼儿教师开展幼儿数学区域活动指导  CNKI文献

    区域活动是幼儿园对幼儿进行个别教育的重要途径。幼儿教师能够通过区域活动对幼儿进行接触和了解,使师生之间能够增进感情。本文对幼儿教师开展幼儿数学区域活动进行了指导。

    张培 薛璠... 《高考(综合版)》 2014年12期 期刊

    关键词: 幼儿 / 数学区域 / 区域活动

    下载(106)| 被引(2)

    幼儿师范学生数学学习现状分析及教学策略探讨  CNKI文献

    依据目前形势来看,幼儿师范学生的数学学习课时逐渐减少,但是授课内容没有变化,因此,可是任务逐渐加重,这不仅给教务处的教学增加压力,也给基础本来就差的师范学生增加了压力。幼儿师范类院校的学生本来学习基础就差,...

    薛璠 《科技展望》 2015年17期 期刊

    关键词: 幼儿师范学生 / 数学学习 / 教学策略

    下载(52)| 被引(2)

    中国传统文化的传承和发展  CNKI文献

    中国有着五千年的文明史,传统文化源远流长,博大精深。中华传统文化精髓的传承,是我们义不容辞的责任。如何才能在经济高速发展的今天使文化得到更好地传承和发展,现在只有正视中国传统文化,重建传统文化的价值体系、...

    薛璠 朱丽平 《才智》 2013年11期 期刊

    关键词: 传统文化 / 传承 / 文物

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    浅谈幼师生数学素养的培养  CNKI文献

    每个学生都应该具备优秀的数学素养,对于日后的成长和就业有不可缺少的作用,数学素养的体现就是数学能力、数学思维和数学运算等能力,具备优秀数学素养的幼师生在就业后会不断充实自己实现终生学习。随着社会的发展,大...

    薛璠 《科技展望》 2015年17期 期刊

    关键词: 幼师生 / 数学素养 / 培养

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    激发幼儿学习数学兴趣的对策探讨  CNKI文献

    幼儿的年龄和心理特征比较特殊,在幼儿数学教学的过程中,应该全力为幼儿创设良好的学习氛围,从而有效激发出幼儿学习数学的兴趣,在轻松愉快的学习氛围中学习,有效的提升幼儿学习数学的效率。本文从创设良好的学习氛围...

    张培 薛璠... 《时代教育》 2015年02期 期刊

    关键词: 幼儿 / 数学 / 学习兴趣 / 对策

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    高职骨干院校特色专业教学项目化的研究  CNKI文献

    高等职业教育的办学理念是以社会生产、建设、管理、服务第一线需要为人才培养目标,以项目化课程为主体,培养技能应用型人才为宗旨。教学项目化是将课程和实践环节转化成大小项目来学习,让学生对接企业,适应企业,对学...

    霍鹏 程艳坤... 《价值工程》 2013年35期 期刊

    关键词: 高等职业教育 / 技能应用型 / 项目化课程 / 教学项目化

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    幼儿数学教育现状及应对措施分析  CNKI文献

    改革开放以来,随着我国经济的快速发展和社会的急剧变化,对教育也有了更高的要求。幼儿数学教育作为幼儿教育的重要组成部分,也是幼儿教育的启蒙教育。幼儿数学是幼儿培养逻辑性思维的起始阶段,因此我们对幼儿综合发展...

    张培 薛璠... 《考试与评价》 2015年01期 期刊

    关键词: 幼儿 / 数学教学 / 应对措施

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    SPOC环境下基于学习效果的评价体系的实践探究  CNKI文献

    现在新的教学理念已经逐渐把重点转移到学生与老师的参与以及互动。以此带来了两种热门的教学模式,即MOOC(幕课)以及SPOC(小规模限制性在线课程)。一般可以认为SPOC是MOOC的深化。SPOC也被称为"后MOOC时代"...

    薛璠 冯闪 《明日风尚》 2018年19期 期刊

    关键词: SPOC / 翻转课堂 / 评价体系

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    践行“以人为本、因材施教”的教育理念  CNKI文献

    一名我们认为的"薄弱生",对学校来说,只是万分之一,可对他的家庭却是100%。作为塑造人才的高职院校,我们应该相信每一名学生都能成才,应该让每一名学生找到适合自己的发展之路,重新诠释成才的内涵,只有这样...

    焦明 孟高飞... 《才智》 2015年07期 期刊

    关键词: 因材施教 / 教育理念 / 以人为本

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    关于如何提升幼师学生数学素养的相关研究  CNKI文献

    数学是文化课中最为基础的一门学科,因为数学开发思维运转和思考方式,对于幼儿的成长具有非常重要的意义,所以要重视教育老师的素质和能力,幼儿是祖国未来的中流砥柱所以幼儿的成长是社会各方面都非常关注的,老师能力...

    薛璠 《科技展望》 2015年17期 期刊

    关键词: 幼师学生 / 数学素养 / 数学能力

    下载(44)| 被引(0)

    浅谈五年制幼专数学课堂教学有效性  CNKI文献

    五年制幼专学生,学生生源类型比较复杂,数学学习上存在的厌学、畏难的现象,大大降低了幼专数学课堂的有效性。通过作者多年来丰富的教学实践经验,提出了教师可以通过教师语言、多媒体辅助教学的应用、理论联系实际等几...

    薛璠 张培... 《科技风》 2014年20期 期刊

    关键词: 数学教学 / 有效性 / 多媒体教学

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    幼儿师范学校如何开展数学教学  CNKI文献

    幼儿师范院校的学生本身对数学学习就没有什么兴趣和热情,因此学校教务处要根据学生的基本情况采取正确的教学措施,如果使用正确的数学教学模式,能够帮助学生们获得更高的数学成绩和独立思考的能力。这篇文章主要是通...

    薛璠 《科技展望》 2015年17期 期刊

    关键词: 幼儿师范 / 数学 / 教学

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    幼专生专业课学习现象分析与建议  CNKI文献

    这些年随着我国经济的蓬勃发展,社会越来越重视学校在毕业生技能实践方面的培养,而教育部在2011年发布的《幼儿园教师专业标准》草案中强调了幼儿教师的专业素养,并要求学校应社会要求以此重点培养幼专生。这让学校对...

    薛璠 张培... 《读书文摘》 2015年16期 期刊

    关键词: 幼专生 / 专业理论课 / 社会影响 / 教育

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    五年一贯制学前教育专业课程体系建设的现状与对策  CNKI文献

    五年一贯制学前教育专业又称初中毕业起点五年制的学前教育专业,这种专业的设置是为了满足国内的幼儿教师提高素质的需求,从而完成对三级师范到二级示范的一系列过渡。国内现有的这种三年制中等级的师范教育的现状,已...

    薛璠 张培... 《读书文摘》 2015年16期 期刊

    关键词: 五年一贯制 / 学前教育 / 应用型就职培训

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