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    辽宁省高等院校设计类专业实践性人才培养模式研究  CNKI文献

    随着国家对于应用型创新人才的需求越来越大,实践教学在高等院校的教学中占有了越来越大的比重。设计类专业因其培养目标、教学内容、方法以及人才培养的特殊性,更加突显了实践性教学在专业教育过程中的价值和意义。本...

    林美玲 第十六届沈阳科学学术年会论文集(经管社科) 2019-10-10 中国会议

    关键词: 实践教学 / 人才培养模式 / 应用型创新人才

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    维克多·帕帕奈克的设计伦理思想研究  CNKI文献

    本文主要论述了美国战后著名的设计伦理学家维克多·帕帕奈克的设计伦理思想。帕帕奈克批判了以美国为代表的功利性的设计职业准则和当今国际范围内工业设计产业的发展现状,即以追逐经济利益作为设计伦理价值基础...

    林美玲 《设计》 2017年11期 期刊

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    “天人合一”思想对中国古代造物艺术的影响  CNKI文献

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    林美玲 第十五届沈阳科学学术年会论文集(经管社科) 2018-06-01 中国会议

    关键词: 天人合一 / 中国古代造物艺术 / 工艺美学

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    设计史语境下的中国民间造物艺术特征研究  CNKI文献

    民间造物艺术的实用价值以及设计伦理与审美对当今设计产业及设计教育的发展依然具有启示意义。因此,深度关注中国民间造物艺术是我们研究设计艺术历史的新的领域和维度。

    林美玲 《美术大观》 2017年03期 期刊

    关键词: 设计艺术史 / 民间造物艺术 / 功能性 / 设计伦理与审美

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    乌尔姆设计观的日常化  CNKI文献

    乌尔姆设计学院的产生和发展侧面反映了德国现代设计的崛起,本文试图通过理论联系实际的研究方法梳理从包豪斯设计学院到乌尔姆设计学院设计观念的转型、对于工业设计师的定义以及乌尔姆开创的校企合作的模式,希望对当...

    林美玲 第十四届沈阳科学学术年会论文集(经管社科) 2017-08-31 中国会议

    关键词: 日常化 / 设计观念 / 工业设计

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    民办高校视觉传达设计系工作室化教学模式研究  CNKI文献

    本文是关于民办高校视觉传达设计专业工作室化教学模式的研究,研究方法为通过梳理包豪斯设计学院工作室的教学模式的影响并结合当代视觉传达设计专业的学科特点,阐述视觉传达设计专业工作室化教学模式的边界界定、教学...

    林美玲 《艺术品鉴》 2016年02期 期刊

    关键词: 人才培养模式 / 实践教学体系 / 市场的需求与定位

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    视觉传达设计专业课题式教学改革  CNKI文献

    课题式教学是视觉传达设计教育中一种综合性较强的教学模式,它与传统教学不同的是,它的教学重点不在于学生掌握专业技法和技能的积累,而是培养学生发现问题及整理、筛选、重构设计信息的能力。要适应高等院校视觉传达...

    林美玲 《明日风尚》 2016年12期 期刊

    关键词: 课题式 / 教育范式转型 / 教学形式

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