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    游戏材料作为幼儿开展游戏的物质基础,在促进幼儿的认知、情感和技能发展方面正发辉着越来越重要的中介作用。本研究选取杭州市5所全日制幼儿园的中班幼儿作为观察对象,采用文献法、观察法和案例法,从游戏的材料、主题...

    杨兰兰 导师:孙丽丽 杭州师范大学 2016-05-01 硕士论文

    关键词: 自主性游戏 / 游戏材料 / 中介学习理论

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