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    维扬剪纸文化在小学校本课程开发中的应用  CNKI文献

    维扬剪纸艺术作为扬州的地方文化之一,具有丰富的教育教学价值。在小学校本课程的开发中,利用并发展维扬剪纸文化,既有利于发挥其教育教学价值,又有利于传承和发展扬州地方文化。在校本课程的开发中,探索围绕维扬剪纸...

    邱夏琦 《文教资料》 2018年06期 期刊

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    浅谈基于微信的终身学习  CNKI文献

    21世纪是知识经济时代,终身学习成为人们生存的关键。随着移动互联网和移动终端的发展,微信为人们的终身学习开辟了一条新的途径。其强大的社交互动功能打破了传统教学模式,使学习更灵活便捷;社交和学习相融合,使学习...

    邱夏琦 《文教资料》 2017年14期 期刊

    关键词: 终身学习 / 微信 / 学习方式

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    杜威的游戏观  CNKI文献

    约翰·杜威是20世纪美国著名的实用主义哲学家和教育家,他的教育观对当代教育的影响深远。梳理其兴趣观、训练观、游戏观、生活观、生长观、科学观,分析杜威教育观及其对当代教育的影响,具有重要的现实意义。

    邱夏琦 《当代教育评论》2017第6辑 2017-11-01 中国会议

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    设计制作活动:性质、价值与实施  CNKI文献

    "设计制作"作为综合实践活动的四大活动领域之一,具有创造性、操作性、跨学科性、反思性和迭代性、生活性;能够发展学生的动手实践能力,培养学生的创新精神、劳动素养、技术素养,以及学生的自主学习能力。其...

    邱夏琦 当代教育评论(第7辑) 2018-06-01 中国会议

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    指向“学趣”的小学汉语拼音教学设计研究  CNKI文献

    “学趣”一词来源于一线教师的教学实践,其内涵主要包括以下两点:一是指学习兴趣,一是指学习趣味性。学习兴趣是学生对学习的一种积极认识,倾向于情绪状态,在学生学习的整个过程中扮演着重要的角色,既可以是学生学习的...

    邱夏琦 导师:葛春 扬州大学 2019-06-18 硕士论文

    关键词: 学趣 / 小学汉语拼音 / 教学设计

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